「じゃ(🐔)あ、や(🎵)はり打ちつづけるよ(🏩)りほ(🎐)かあ(🥧)りません(🌥)ね。」(🍺)
「それ(🤕)に、今(jī(🏛)n )朝は(📣)すいぶん寒かったし、平(🕗)木中佐どころ(🍷)ではなか(📠)ったんだ(🐏)ろう。」
「朝(🙋)倉先生に(🕴)もし(🌸)ばら(🕴)くお目に(🏜)か(👻)かってい(🌻)な(🤡)い(💴)ので、近いう(🐿)ちに、ぼく(🥒)のほうから訪ねたいと思っている。塾がまたはじまったそうだ(➡)から、先(❓)生も(🌒)君も日(🧚)(rì(💱) )曜でなければひまが(🌝)ないだろ(🍺)うと(🅾)想像(🌅)そ(🌳)うぞうして、だ(📺)いた(👵)い今度の日曜を予定し(🐠)ている。ぼ(💁)くのほ(🍵)うは(🎈)たぶん変更へんこうの必要はあるまいと思うが、君のほうでさしつかえが(🚩)あったら、すぐ返事をく(🌈)れたまえ。さしつかえなけ(🌦)れば返事の必要(🥇)はない。」
そのあと、就寝前の行(háng )事(shì )とし(💪)て、最初の静坐せい(👍)ざが(🎑)はじ(🌾)まった。塾(shú )生たちは、各(gè )室ごと(🌐)に(➿)、きち(🐎)んと(👋)縦たてにならび、朝倉先生(✨)の指(zhǐ )導に(😡)したがっ(🎯)てその姿(✴)勢をと(🎉)った。
「先生は、(❇)ぼくのや(🐃)りそ(🔧)こない(🍬)を、どう(🚶)してあからさまに話(huà )してくだ(🤽)さらなか(🔸)ったんで(🦇)すか(💑)。」
「す(🔩)いぶ(🎣)ん、(📄)ちゃっ(🌱)かりしてい(🚍)るなあ。」
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