ふた(🎂)りは顔を見るたびにそれを語り(🙋)あ(♈)った。ふ(🐕)たりははたして(🍂)一高で(🚬)一緒(xù(👚) )になり得う(❗)るだろ(🚲)う(🤒)か、(👜)いま(👎)は(👓)読者(⏯)(zhě(🤽) )にそれを(🐬)もらすべきときで(🤠)ない。とにかく花(🔽)はさき(🧛)花は散り、月日(🕜)は(📷)青春(chūn )の希望と共(🏔)に伸びやか(🧜)に輝きなが(🧓)らう(🖍)つりゆく。柳光(guāng )一は四(🦕)年生(shēng )に(🍓)なった。
い(🚪)まかれは臍下せいかに気をしず(🆔)め、(🈚)先生のバットをさげて立った(🕹)とき、は(🕥)じめて野球の意義(yì(🥙) )がわか(🚓)った。
(🕣)だがかれはす(🎱)ぐ(🔍)に考えなおした。
ふたりは顔を見るたびにそれを語りあった(🥅)。ふ(😂)たり(😞)ははたして(🏴)一高で(😽)一(yī(🧑) )緒(xù )にな(🌙)り得(🔂)うるだ(🐚)ろう(🏛)か、いま(🛸)は読(🍣)者にそれをもら(💧)すべきと(🧛)きでない。と(😅)にかく花はさ(🏖)き花(🤤)は散り、(😏)月日は青春の希(xī )望(🤐)と共に伸びやかに輝き(👒)ながらうつりゆく。柳光一(yī )は四年生になった。
「覚平(píng )さん(🈺)」
「よし(😈)、それできまった、(🤶)だがもしそれで(📖)も(🍊)反省しなかっ(📭)た(📝)らその(🌪)ときにはだれがなん(🤬)といってもぼくはあい(⏳)つをなぐり(🚥)殺(shā )すぞ」(🤐)
「(🍴)チ(🏀)ビ公のや(🤺)つ(👓)、どう(🕊)し(😢)ておれの球をあんなに(✖)打(🐽)つんだ(💝)ろう」(🦊)
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