「分(fè(🌆)n )つてるべよ。地(♋)(dì )主から畑(tián )ばとツ返すのさ!」
その連(lián )中は、お(🤝)婆さんなどにつかまると(🈵)、くど/\暮(🎙)(mù )し(🏵)の(🚩)苦しいことや、自分達の昔か(🚃)らのことなどを口(kǒu )説かれた(🕤)。そして、「地(😃)(dì )主樣」にな(🛰)んか、どうか(🙆)手荒い事をしな(🔺)い(🅾)でくれと(🥋)拜ま(📝)れ(🐿)たりした。「俺んどこ(🚕)の(🥫)息(🕳)子ば、そつたら寄(🔙)(jì )合ひさなんか出さ(👘)な(🤠)いで(⛱)、すぐ歸れツて(💊)云つてく(🅿)れ。」と(🍒)、(📣)頭(tóu )から(🛩)、(💉)どな(🚠)ら(📫)れ(🏇)たところ(✊)もあ(☝)つた。「碌なものになら(📓)ない(💉)。」(♍)さうい(🐱)ふ處は(🎁)何(hé )ん(🔉)と云つても駄目だつた。それ(🐡)から、皆のす(😎)る事を危ぶんで、「何(hé )ん(🔥)か(😷)、別にえゝこどでも(🏼)ねえべか。」(🎫)と云(🖥)つた(🕛)り、(⛅)「(🙉)失(㊗)(shī )敗(🔪)し(📺)くじつたらハ、(📋)飯(fàn )の食ひツぱ(📀)ぢに(💞)なるべし(😵)。」と(🥅)云はれたり(🥞)した。
顏を見(😏)知つてゐた踏切番が、柄に卷い(😏)た白旗(📄)をも(⏪)つて、出て(📀)き(😬)た。
(🤙)源吉は然し、(👩)やつぱり外の百(bǎi )姓達と(🥗)同じや(🥢)うに、さうい(😛)ふ(🥒)こ(🗡)と(🐦)を、(👺)たゞぼんやり考(kǎo )へてゐた(――(🎯)考へてゐたとは云へない程度であ(🍝)つた(🗺)が)(🤒)が、その(🔬)ぼん(📣)やりした(🍓)考(kǎo )へ?(🍲) が、(📍)今度(dù )は、(🐤)源吉(😎)自身の經驗で、少し(🍧)づゝ形(🍭)(xí(🏴)ng )をとつてきた。そして(😴)そのことが、もう一(yī )歩思(🗺)ひ切つた跳進(jìn )をしたの(🌕)は、校(🥕)(xiào )長先生の話し(🛀)たことである(🐾)やうだ(🧟)つ(🐕)た(🍊)。こんな(👅)簡單な、分りきつた(🤸)ことを、然(🚮)し百姓(🥄)は一生(shēng )がかりで分つた、或ひは分(fèn )らずに(💞)終ふこと(🏜)さへ(🧞)あつた。分(🤖)(fèn )ら(✏)ずに終(zhōng )ふ(🦄)ことが、かへつて(💀)多(🛣)かつ(🔽)た。
(💋)話がかう(💟)してゐる(🦒)うち(📴)に纏つて(🚫)行つた。源(🕍)吉は(📵)誰からとなく、(🥝)校長(🍈)(zhǎng )先生が裏(🥣)(lǐ )に※(「廴+囘(🌉)(huí )」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つて(🥑)ゐる、といふ事をきい(📗)た。所が(🏋)、同(💕)じ村(cūn )のある(🔧)百姓(xìng )が(🍗)、地主(🐔)の(🐚)ために、立(🏋)退きをせま(🥒)られてゐるとい(🚑)ふこ(🔏)とが出來上つてから、急にさういふことが積極(🏖)(jí )的に(🗼)なつた。
「(〰)それこ(😐)そ本(bě(🏮)n )當にめしも(🚦)喰へねええん(🌲)た事始まる(🦗)べよ(🤝)。」
「(🥦)又、表さ(🍌)出(🗓)ね(🚝)えで。なんぼ癖惡いんだ(🕍)か。――あどから臭せくツ(🏠)て(🐌)!―(🗡)―赤びつき(赤子)(🔏)で(🙅)もあるまいし。え(🎰)ゝか、あ(🎄)と(🍦)から(🐾)兄から、うん(🎏)ブンなぐられ(🏬)るべ!」(🤜)
源吉(💳)は(🌱)、何(hé(🌬) )かし(🤙)ら(📮)亂暴(bào )に(🐉)、ブツキラ棒(bàng )に云ふ(🌬)と(🚦)、母親のそば(🐖)から荒々しく(🕦)立つた。
「えツ(💀)※(感嘆符(fú )二つ、1-8-75)」皆(jiē(🈁) )、ギヨツ! として、瞬間、(📼)だんま(🐖)りの表情人形(📽)(xíng )のやうに、立ちすくんで、前方(🌦)を見(jiàn )た。――巡(xún )査(chá )だ(🚩)! たしかに巡(xún )査だつた。
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