(❌)五(😬)年生の一人が叫(🍘)ん(🎖)だ。そ(🧥)れは三(sān )つ(🐊)ボタンらし(🌈)かった(🍢)。次郎は、(🐃)しか(👹)し、ふ(🔉)り向(🕟)きもしなかった。
「いい(🐽)です、うるさく(🧐)たって、卑怯者(zhě )になる(🗑)より、(😮)よ(🌪)っぽどま(🚆)しです。」
そ(🛐)の間に、彼(bǐ )は、自(zì )分(🈳)の(♓)着(💎)(zhe )物―(🌭)―制服が(⛺)出(🏆)(chū )来るまで(😻)和服(🛣)に(👙)袴はか(🌩)ま(🤭)だった(☝)――が破けていないか(🧤)をしらべてみた。不思議に(🏻)ど(🌳)こにも大した破(pò(🏭) )損はな(🚰)かっ(🛫)た。ただ(🥜)袴(🛴)の(🔘)右わきに(🌱)二寸(🎥)ばかりの綻(🗼)びがある(🏼)だけだった(🙅)。時間割(🎸)をうつ(🥫)すために持って来ていた手帳と、父に買って(😈)もらった蟇口(👍)(kǒu )とを懐(🏖)(huá(🌃)i )に入(🚺)れ(💫)ていたが、(🚁)そ(🥛)れらは無事(shì )だ(🤦)っ(📙)た。
花(huā )が散(🕛)り、梅雨(yǔ )つゆが過ぎ、そろそろ蝉(😶)が鳴(mí(💪)ng )き出す季節になったが、その(💷)間、次(🎞)郎(🌯)の身(shēn )辺には(💘)、心配されたほどの事件(💝)も(🛬)起(✒)らなかった。
大沢はゆ(🎷)った(⏳)りとそう言っ(🖲)て、み(🕗)んなを見まわした(🏏)。
「五年生(shēng )、こわくない?(♟)」
誰よりも感激(jī(🎹) )したの(🍤)は、恭一(📇)だった。正義感(gǎn )の(👦)鋭いわりに、気の弱い(🌉)彼は(🥥)、大(dà )沢のこ(🛫)の(🐱)言葉で、力強(qiáng )い支柱を得たよ(😺)うな気がした。彼は、何より(🎭)も、それを(🤛)次郎のため(✝)に喜(🤡)んだ。そして、その日(🕛)の(⏭)授業が終るまでに、彼は、(🧝)次郎の生(🕳)い立ち(🛋)や、彼自身(💒)の次郎につい(🍊)て(🎏)の考えなど(💛)を、(🏀)何もかも(🥉)、大(dà(🕝) )沢に(🈚)打(dǎ )ち明けた(🍵)。
み(🌺)んな(🐃)は、それで(🐟)默り(🚮)こんだ。する(👲)と大沢は恭一を見なが(😣)ら、
「何(👢)(hé )でも、(😼)新入生(🚆)(shēng )に対して、上級生が訓戒をしているのに、(🗳)地べたばかり見(jiàn )て(💣)聴いているのは無礼だ(🖖)とか言っ(🕍)た(➿)そうだ。」
「よし行(háng )こ(🍦)う。し(🥢)かし、僕ら(🚗)がバックする話は秘(mì )密だぜ。うっか(🉐)りしゃ(🚘)べら(😁)んよう(🍩)に(🔨)して(🤒)く(🌾)れ。」
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