asianteen gfsあらすじ
道(🚑)(dào )江は敏子が話し(🔝)ている間、さ(🐦)ほど(🍪)深刻な(⛹)表(😅)情もしていなかった。次郎はそれが(🌮)物(wù )足(💇)りなく(🌠)もあり、(🏇)腹(fù )立たしくもあった。彼(🧜)(bǐ(⚪) )の家(jiā )の(🛹)二階で馬田と出(🎣)っくわした時(⤵)の様子(zǐ )から判断(duàn )して(🍷)、彼(🔂)女(nǚ(🐏) )が(🔎)馬田(🔴)を(🛹)ひど(🎁)くきらっていることだけ(✨)はたしかである。しかし、ただ馬(🕷)田と(🧕)いう人間をきらっ(🏍)ているという(🙈)だけではた(🚕)よりない。こうし(🚼)たことにつ(🕝)いては、(🎾)女性(😘)の立(🈯)場から、とりわけ純潔な処女(nǚ )の立場か(🔧)ら、たえが(🔬)たいほどの侮(🍹)辱(📞)と憤りとを感じな(😧)けれ(🍬)ばな(👈)らないはずである。彼(🍷)にはそ(♑)う思えて(😬)ならないのだった。
次郎は、(🍍)ふしぎにも思い、い(🔖)く(⏹)らか滑(🤶)稽にも感じながら、歩き出そう(🍕)と(💲)し(🍢)た。が、そのとき馬田のほか(⛽)にもう一人(🚎)、彼の眼に(🤥)うつった人影があ(🤕)った(🌐)。それは、土(❔)手(🧕)のずっと向こうの方(fāng )を小走りに走っ(🗑)て行く女学生(shē(🙅)ng )の(😼)姿で(🔎)あ(🥕)った(🚜)。その(🚝)制(👪)(zhì )服(fú(🎓) )姿は、もううしろから見たのではちょっと誰だか判断(duàn )がつき(💖)かねるほど(🈁)遠ざかって(🖌)い(🥩)たが、次(🚹)郎(láng )にはそ(🌓)れが道(🤘)(dào )江(jiāng )だということ(🐜)が一目でわかった。
次(⛸)郎は、(🍀)ぐらぐら(🌞)と目まい(🌚)がするような(🎥)感(gǎn )じだった。徹太郎は(👤)、(🔔)いつになく沈んだ調子で、
(🐀)日はま(🎾)だ(🙀)か(🖲)な(🥂)り高(🔤)か(📏)った。かわ(📗)いた砂(📬)地の照りか(♟)えし(🚁)が眼にぎらついて、頭のしんが痛いようだった。彼は、何(🙅)も考え(😉)る(🤞)気力がなく、ただいらいらした(👼)気持(🕕)で町はずれまで(📺)来(🚹)た。
「そりゃあ、思(🕣)うでし(👞)ょ(👀)う。」
「よく(🎚)は(🛫)な(🍹)い(👃)んです。しかし、仕方がないでし(🌻)ょう。」
そう考えると(📚)、「かわ(🛑)いそう(🌉)に(🖕)」とい(🥦)う先生の言葉(yè )の意味は、これまで考えたの(❗)とはまるでちがったものになっ(👞)て来(lái )た。先(🍖)(xiā(🚻)n )生は、その言葉(yè )に何もとくべつな意(yì )味をもたせよう(🥥)とされたので(💜)はない(🥋)。ただ(🤽)先生(shē(🚗)ng )のはっ(🏫)き(🐱)り(👡)したご決意(yì )と自(zì )分に(🎰)対する愛(ài )情(💠)とが結(👠)びついて、何(hé )の作(zuò )為さくい(🥑)もなく(🧑)そんな言葉と(⏫)なっ(🗃)てあら(🎢)われたまでだ(⛹)。それ(🧤)にしても(🛑)、先生(👂)(shēng )のそのご決(🍨)意について、(🎵)自分がこれまで一度も考えてみようとさ(🌨)えしな(🌘)かったということは、(📱)何(⛽)という愚(yú )か(🤙)さ(🍴)だったろう。先生が自(🎀)分をどう考えていられ(🧢)ようと、その意味で(💌)、自分はた(🦆)し(🛒)かに己(👿)を知(🎹)らない飛びあ(🧘)がり者だっ(🤨)た(🍤)にち(❗)がいな(🧜)いのだ！ 次(🍿)郎(láng )の(🐅)自己反省(shěng )は、(🍬)昨(zuó )日(rì )以(yǐ )来、こん(👧)なふう(🍴)に次第に深まって行くばかり(🐨)だっ(🔟)た。「かわいそうに(🧥)」という言葉(🎁)を(🏫)、先生の(🤷)ごく自然な(〽)愛(ài )情(qíng )の(🐧)言葉(yè )だ(💖)と(🤧)思えば(🏎)思う(⛔)ほど、(🥗)それが深まって行くのだ(💒)った。しか(🚈)し、(🍢)そう(😅)した自己反省の(⛓)苦しみは、彼に(🕌)と(🍣)ってはそうめずら(🧐)しい(🈯)ことではなかった。彼は中学入学以(yǐ )来、とり(🎐)わけ白鳥会入会(🤭)後は、絶(jué )えず自己反省の苦(kǔ )しみを味(😹)わって来た、と(🖋)い(🕐)っても言(yán )い(😣)すぎではなかったのである。だから(🌬)、もしそれに朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生の問題が直接結(🔄)びつ(⚪)いていなかったと(😻)す(🐞)れば、彼は、(🤑)き(🤣)ょう学校で、同級生た(🤲)ちにあやしまれる(🧝)ほ(🏞)ど(🤜)暗い(🐤)顔はしてい(⛄)なかったかも知れない。彼を絶(🐧)(jué )望に(🎋)近(💩)いほどの(🙀)気持にさそい(✏)こんで行ったのは、何(🍣)といっても(😲)、朝(✉)倉先(🔦)生(shēng )の辞任が決定的で(📷)あるというこ(😲)と(👕)に気がついたこと(🎬)であった(🖕)。彼はそれを(🌳)思(🍻)う(🅰)と、もう何も考(🧜)え(💈)る力がなかった。幼(📙)い(🖥)ころ、(🌐)乳母の(🐮)お浜(bāng )にわかれたあと(🤥)のあの(🧟)う(💮)つろ(🥃)な(💦)気持(🏃)、母(📆)に(💅)死別(bié(📢) )れたあとのあの萎しなえるよう(👟)な気(🏮)持、それ(⛱)がそのま(🏯)ま現実(🕎)とな(👝)って身(😺)(shēn )にせまっ(⏪)て来るような感じ(🚽)がして、きょうは朝か(👦)ら誰とも(📲)口をきく気になれなかった(🚐)のである。
(🚚)町は(🌦)ずれか(🚠)ら(💥)は松(sōng )並(bì(😦)ng )木の土手が広々と(🔓)した青田のなかをうねってつ(💈)づいている。左(📿)(zuǒ )は、ほぼ五六(💵)間ほど(🐴)の川で、向こう(🕳)岸もやはり松並木の(💸)土(tǔ )手である(🙄)。旧藩時代の(😹)さる名高い土木家(jiā )が、北(bě(🍃)i )山の水を町にひ(📴)くため(🍍)に(🧤)開(kāi )鑿(🈵)か(🍥)い(😨)さくした(✂)水路(lù )だそ(📬)う(➿)だが、い(➗)つも探(tàn )さ一(yī )二尺ほどの清冽せいれつな水が(🚛)、(👜)かなりな(🏆)速度(😢)で、(💘)白砂の上を走っている(🎸)。その水(🎿)は町に流(🎯)れ入る直前に直(📄)角(🐃)にまが(🍵)っ(🤸)て一丁(dīng )ほど東(dōng )に流れ、も(🌬)う一(⏭)(yī )度(🌅)直(🚠)角(jiǎo )に(🐬)南(nán )にま(👙)が(🏜)って(🈶)、町はずれの橋(qiáo )の下をく(👅)ぐっ(😙)てい(😴)るので(🚏)あるが、その角(🎌)のあ(😼)たり(🚠)には、(📅)背(🗾)丈せたけぐらいの渕が出(😀)来ており、夏(🐕)にな(🏻)ると(👑)、このへんの子(zǐ )供(gòng )た(⛎)ち(🐬)は、よく(🈹)そこで(💩)水(🤯)をあ(🛳)び(❄)る。土手をとおっ(⏭)て通(🕍)学し(⏱)て(🍀)いる中学生の(🛑)中にも(🏰)、学校(xiào )のかえり(🥜)途には、子供た(📬)ちにまじって水をあびて行(há(🆒)ng )くもの(🗽)が少くはない。次(📘)郎(lá(📊)ng )もお(🛑)り(🦀)おりその仲間(🤼)(jiān )に(⏳)加(jiā )わる一人(rén )だが、きょ(🍱)う(🏖)は、と(🌏)くべつ暑かっ(🌃)たにも(🦇)か(🌱)か(👖)わ(🔌)らず、そこを見(jiàn )むきもしないで通(📙)り(🍂)ぬけてしまった。それから(🔏)五(wǔ )六分も(🏻)行くと、一(👣)(yī )心(➰)橋という橋がかかっ(🚐)て(🤴)おり、(🦖)道を(💔)へだてて、駄菓(🧑)子やところてんなどを売る(🐳)小さな茶店がある。次郎(lá(😛)ng )は、その(🚪)半丁(dīng )ほど手(shǒ(👧)u )まえに来(💫)たとき、(💧)今(jīn )までうつむきが(🛺)ちにな(🏭)っ(💹)て(🛳)い(🏎)た顔を(📈)あげて(🧦)、ふと向(xiàng )こ(📭)うを見た。すると、橋(🗄)(qiáo )の(🛵)たもとの大きな松(⛱)の木(🔼)かげ(📺)に、帽子をわしづかみにして向こ(💜)うむきに立(💾)っている一人の中学(xué )生が眼にとま(✨)っ(😐)た。馬田(tián )であ(🐽)る。制服の(🚞)ボタンを(🙂)すっ(👊)かりはずして胸(🤥)をはだ(🚤)けている(👔)ら(📷)しく、襟が首の両(liǎ(✡)ng )が(🕧)わにはね出し(⛽)、腰(yā(🧕)o )にあてた(⛸)左(zuǒ(➗) )手の(🤐)うしろに裾(📺)(jū(🚇) )がたくれあがっ(🌧)てい(📒)る。
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