「い(🌙)や(🦑)いや」と安場は頭をふった(🌨)。
と思う間もなくかれは(🥔)足をすべ(🐴)ら(🤳)した(🍤)、喝采(🤯)かっさいの声(🥎)が起こ(⛔)った、球は一(🛄)直線(xià(🥇)n )に(♑)中堅ち(😬)ゅうけんの方へ転がった。千三(📪)の目から涙がこぼれ(👝)た(🐟)。光一は(🈴)早くも二(èr )塁に走っ(🌾)た。
次(⚓)の(🚭)打者の三振でわずかに食(✉)(shí )い止めたものの、第一回(🕷)において黙々も(🔐)くもくは一(🍙)点を負(fù )け(⏹)た。千三(🛸)は(🥥)顔をあげることができなかっ(🗻)た(🚫)、かれはなくに(👮)もなけなかった(🚁)。
「こんなき(🌲)たないはきだめ(🦈)によくがま(🥥)んができるもの(🎟)だ」(🍧)と(🛒)光一(yī )は思っ(👞)た。
七==五
寄宿舎(💭)に閉じこめ(🔩)ら(⚫)れてか(🍏)ごの(🎨)鳥(🌰)のご(🥗)とく小(⏩)さくなってい(🦋)る師範生の目(mù(🏆) )から見ると、中学生の生活はまった(🎑)く不(bú(🥜) )潔であり(🐘)放(💖)(fà(📫)ng )縦ほうじゅう(👮)であり頽廃(♏)的(de )たい(😂)は(💾)いてきであ(🤢)る。
「お着(🔙)かえ(🎈)になってすぐおでま(🎋)し(🕡)にな(🚴)りました」
「ラッキーセブ(🌆)ンだ」
「モクネ(🕍)ンジンやあい」
あると(🚾)き(👺)光一はまじめな顔をし(🐓)て(🎓)こうい(🤴)った。
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