「(🗞)ええ。でも、そ(⤴)んなことよりほかに、どうにもしようがない(🦐)わ。」
「千ちゃんの(🖊)いたず(💫)らは、(🃏)きょうだ(🏈)け(🎂)ではないらし(🐁)いの(🌋)。」
校友(🏤)会の委員たち(🕸)は、その日じゅ(📙)う、(🆘)めいめいに校(xiào )長の動静に注意した。休(📞)み時(🔪)間になると、あるも(⛏)のは用(yòng )もないのに校長(🎽)(zhǎng )室のまえ(🚾)の廊下を何度(dù )も(🌜)往復(🤰)し、(🎾)あるものは校庭(tíng )の遠い(🧓)ところか(🐻)ら(🍘)校長室を(🧡)それとなく(🚔)のぞいて見(jiàn )た。しかし(🤤)、校長(zhǎng )室(👋)はいつ(🍬)もからっ(🏿)ぽだった。校長は県(xiàn )庁に出て行(🎖)ったきり、(🍮)帰っ(⛩)たの(💈)かどうかもはっきりしなかっ(🎌)た(🛰)。
馬田はあざ(💓)けるように笑った。
「このごろは、(🧙)次(🤮)郎(láng )君(Ⓜ)とも道(dào )江(jiā(⏹)ng )さん(🔛)とも、い(✔)っしょ(🤗)に飯を(✒)くう機(jī )会がなか(🎖)った(🍒)よ(🔦)う(🖱)だね。き(⛴)ょうは(🛶)老人たち(🍑)も留(🐎)(liú )守だ(🍳)し、(🥟)若(🏦)(ruò )いも(🎹)のだ(💲)けでどうだい(😢)。」
「僕(🚝)、道江さんを、腕力で(✒)馬田に対抗させような(👴)んて、そ(🥢)んなこと考えているんじゃな(😸)いよ。」
「(🥪)僕(⬆)、(🚭)馬田と同(🎨)じクラスで(🎼)すから(📅)、毎日いっ(🍕)しょに帰(🙇)ろうと思えば帰(guī(🚶) )れるんです。」
次郎は、そ(🍳)れでも(🔢)返(fǎn )事をしない。視(shì )線は(🎷)や(🦄)はり(🔹)馬田(🚤)(tián )の眼に一直(zhí )線(🍤)に注が(🙃)れたままである。
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