「さ(💥)あ、パン(💟)上げ(🎼)るから、お(💝)出(chū )いで」と彼女は娘を呼んだ。
高瀬が馬(mǎ )場裏の家(🔽)を借(📰)りていることは、最(🃏)早も(🛷)う仮(fǎn )の住居と(🕒)も言えな(🕍)いほ(📎)ど長(🔦)く(🌒)なった(🐍)。彼は自分(📯)のも(📼)のとして自(zì )由に(🛎)その日を送(sòng )ろ(🌱)うとし(⚽)た。
烏帽(mào )子山麓(lù )えぼ(🔢)しさん(🧔)ろくに寄(jì )った方か(🚉)ら通(tō(🖲)ng )って(🤞)来る泉が、田中で汽(qì )車に乗(🔞)るか、又(🎓)は途(tú )次みちみち(🏫)写生をし(🧜)ながら(📯)小諸まで歩くか(⏰)し(🕞)て、一週に(🔝)一(🔐)二(🚴)度ずつ塾へ顔を出(chū )す(😆)日(🎼)は(🖌)、まだそれでも高(🎋)(gāo )瀬を相手に話し込んで行く。この画(huà )家は欧羅(😢)巴ヨー(♉)ロ(🍼)ッパ(🐎)を漫(♒)遊して帰ると間もなく(🖨)眺(tiào )望の好い(💘)故郷の山(shān )村(cūn )に(🍄)画(👆)(huà )室(🏗)を建(jiàn )てたが(🖱)、引込んで(🚵)研究ばかり(📧)してい(✨)られないと言(😜)っては、やって来(🍖)た(🚤)。
「私(sī )もそう思う(🍈)んですけ(📜)れど、泣(🎮)かせられるくせに遊びたがる(🌑)」
「鞠(jū )まあちゃん、吾家おうちへ行こう(🐟)」
「ポツン」と体(🌄)操の(⛰)教師(😘)(shī(📋) )は混返まぜかえすように。
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