丹生谷 森 夏 えろあらすじ
次(cì(🐳) )郎はぎくりとし(🌀)て、うまく返事(📤)ができ(👯)なかった。大河(🤓)のにっと笑った顔(yá )と、その時(🤤)言(yán )った言葉とがあらた(🤦)めて(🛫)思い出(chū )されたの(🏮)だっ(💓)た。かれはしばら(✅)く眼をふせ(🥀)ていた(🏒)が、(😍)
この(😀)一週間は(🏬)、塾(🚘)生(shēng )たちにとっては、まったく奇妙きみょうな(📅)感(🎙)(gǎn )じのす(🚲)る一(yī )週(zhōu )間(jiān )だった。朝(👠)倉先生(shēng )夫妻も(💺)、次郎も、生活の細部の運(yùn )営に(⏩)ついては(🏧)、自分た(🥓)ちのほうからは、何ひ(🅿)とつ指(zhǐ )図(tú )さ(📔)しずを(📔)せず、また、(♏)塾(🍂)生たちから何かたず(⚪)ねられても、「(🔍)ご随(🔑)(suí )意(😜)ず(🐦)いい(🕢)に」とか、「適当に考え(🅾)て(🖼)やってくれたま(📻)え」とか、「みん(🍗)なでよ(🔆)く相(xiàng )談(tán )してみる(🐗)んだな」(🖲)とかいったような返(🆗)事(🐿)をする(⛷)だ(🔙)けだったので、とかくかれら(🏢)はとまど(🍛)いし(🐐)た。中には、(🕓)それをいい(🥉)こ(🚨)とにして、ずるくかまえるものもないで(🍎)はなかった。その結(😻)果、むだとへまとが(⏯)つ(🧒)ぎつぎにおこり、かれらの共(⛅)同(tóng )生活のすがたは、見た眼(yǎn )めには決していい(✴)も(📺)の(🔉)では(👪)なか(🕒)った。時(shí )には、不(bú )規(guī )律(lǜ )と怠(🍘)慢た(🖲)いまんだけが塾堂を支(zhī )配(🕌)し(🏠)てい(🎅)る(🍗)のでは(🌘)ないか、(🐺)と疑われる(🚾)よう(👺)な場(📑)(chǎng )面(✒)も(😤)あ(🛬)り、も(🆘)し学ぶことより(✴)も批評するこ(👫)とに(㊗)より多くの興味を(🔁)覚え(㊙)ている参観(📓)者がたずねて来(😨)たとしたら(😸)、その人は、批評の材料(liào )をさ(✅)が(🗒)すの(💂)に、決(🌬)(jué )して骨(👁)(gǔ )は折れ(🤒)なかった(🎿)であろう。
「いや、そうで(🐺)はあるま(🚚)い。世(shì )の常(cháng )の心で(🔥)は、(🎇)ああはつける(😷)も(🕶)ので(👂)はない。わし(🕴)の耳には、(📙)その(✴)まま仏(fó )界ぶつかいの妙音(👆)みょうお(👍)んと(🚾)もきこえ(😯)たのじゃ。鐘をつく(🐾)なら、あのようにつき(🧠)たいもの(🦈)じゃのう。何(hé )も遠(🍙)慮えんりょする(⛸)こ(🥈)とはない。み(🚟)ん(👚)なの心(xīn )得にも(😟)なるこ(🌭)とじゃ。かくさず(🍾)、そなた(🏟)の気(qì(🤖) )持ちをき(🙄)かせて(♊)はく(🏪)れまい(🏙)か。」
だれの顔(😞)(yá )に(🚭)も(⚾)、何かしら、ゆう(🚠)べ(🐔)と(🔧)はちがった感情(😸)が流れており(😿)、互礼ごれい(🍟)をすまして広(guǎng )間を出(📄)て行く時のみ(🐠)んな(👐)の足音も(🧤)、これまでになく(🕒)静(💱)粛(✴)(sù )せいしゅくだった。
や(🙊)がて先生(🔮)は(👁)言葉をつ(📉)いだ。
次郎は、その(🚰)中(🥓)(zhōng )の「(🍐)ぼくのほうはたぶん変(🚳)更はあるま(🛋)いと思う(🐥)が」という文句が気になった。もし(🎓)恭(gō(💫)ng )一(yī(🙎) )だけの考(kǎo )え(🙌)で日(🐢)取(qǔ(🔠) )りがきめられる(⬇)も(🚋)のだ(💣)ったら、そんなあい(😍)まいな言いかた(📍)をす(🍅)るわけが(🐰)な(🚋)い(⏲)。こ(📬)れはだ(🥩)れかほかの人(rén )の(🔹)都(dō(🛋)u )合を念頭においてのことらしい、もしそ(🚱)うだ(🌏)と(😁)する(🛒)と、そ(🚦)れは道(dào )江(jiāng )みちえの着京の日(🔑)取(⏳)りに(😀)ちがいないのだ。
と、次郎は眼をふせ(😱)たま(🎧)ま頭をさげ、逃(🧘)に(🧦)げ(🚏)るよ(📮)うに塾(🎭)長(🐌)室を出た。
「(🦃)ええ、べつ(💓)に出る用(💰)もな(🆗)かったので……」
（飯(fàn )島のよ(🆑)うな人(rén )間はと(🏎)う(🎇)てい救(🙈)えない。それ(👭)にくらべると、田川(chuān )大作(👲)のほうはま(🎒)だ見込み(🏛)こ(👩)みがある。）
(🍥)次郎(🍱)は、(🕯)そんな対話の(🖥)中(zhō(🏸)ng )にも、友愛(ài )塾に課(kè )され(🎤)た大きな問題(👆)(tí )があると思(sī )った(🗜)。そして(🕞)、かれ(🌕)らの(🦃)話がどう(🔔)発展していくか(📜)を興味(🎟)を(🍒)もって待っ(🧝)ていた。かれらは、しかし(💆)、笑ったあと、(🚘)急(jí )に口をつぐんでしま(👹)った。次(🥟)郎が大便(biàn )所(😣)の中にいることを(🏆)だ(🧚)れかが(🤩)思い出して、(🤑)みん(🎬)なの(🔉)おしゃべりを(🐃)制止する合い(🕷)図を(🏝)したも(🌜)のらしい。
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