「なぐ(💔)る前に一応忠告(🤵)する(📆)がいいよ」と渋(sè )谷(🗽)(gǔ )がいった、渋(🐱)谷(gǔ )は手(🚉)塚(🤐)(zhǒng )と親(🍁)しかっ(🉐)た、かれは(🈳)日(rì )曜ごとに(🏭)手塚(zhǒng )の家(🐻)へいってご馳(🍐)走(zǒu )ちそうになる(🔏)のであっ(📗)た。かれはまた手塚(♋)から真珠(🤜)入りの小(🐈)刀(🎩)だの、水晶のペン(🚒)つ(🥡)ぼなどを(🚣)もらった。かれが手塚(🥛)をかばったこ(📛)とがかえ(🛀)って一(yī )同(tóng )の憤激をた(🕐)きつけるこ(🔧)とになった。
「つまり(🏾)球を打ってとれな(🌥)いとこ(🛹)ろへ飛ば(🥠)し(🚦)てやればいい(🍞)んです」
総兵衛はありったけの声で叫んだ(🏈)。浦中(🏒)応援隊は応援歌をうたっ(🕴)た、手に手に持った赤い旗(🎦)(qí )は波のごとく一起(qǐ )一伏して(🚵)声(shēng )調律呂(lǚ(🗂) )りつりょ(⛄)はきちんき(🍉)ちんと揃う。
気の短い(⛩)連中は(🚛)声々に叫んだ、この溢あふ(⏳)る(🔗)るご(📈)とき群衆をわ(🎑)けて浦和中(zhōng )学(xué(🧡) )の選手が(💛)英気さっそうとして場内に現われた、揃(jiān )い(🎟)の帽(🦁)(mà(🌲)o )子ユ(🤙)ニ(😁)フォ(🚛)ーム、靴下(🎳)(xià )は黒(🗝)と(🎦)白の(💬)二段(🤸)(duàn )抜(📤)き、(📀)靴のスパイクは(👅)日に輝き、胸のマ(🚏)ーク横文(💍)字の urachu は(🙈)いかにも名を重んずるわかき武士(shì )の(⚫)ごとく見えた(💭)。
だが(👗)かれは(♿)すぐに考えなおした。
「ど(👾)うかして勝た(👳)し(🎖)てもらいたい、(👁)わし(👓)が生(😐)徒に野(yě )球(🍫)(qiú )をゆる(♎)したの(☕)は少(👎)し考(🗯)え(😻)があってのこと(⌚)だ、こ(🥜)の町(🥠)の(🏟)も(🐙)のは(🍢)官(📬)(guān )学を尊(zūn )敬(🕷)(jìng )して私学を軽蔑けいべつする、いいか、中学校や師範(🥏)(fàn )学校の(🌊)生徒はい(💧)ばる(🦖)が、黙(mò )々塾もく(📿)も(📡)く(🏀)じゅくの生(shēng )徒は(🐏)小さくなって(🕗)いる、(🗨)なあ(📍)安(🎧)場、き(😽)みもお(🦆)ぼえが(🕸)あるだろ(😰)う」
「まだ学(🥅)(xué )校から(💜)帰り(🔱)ません」と母がいった。
「どこへいっ(🕓)たんですか」と光一(yī )がきく。
ふ(🛃)りかえるとそれ(🏧)は八百屋(🏽)の善兵衛であった(🎥)、善兵(💕)衛(🚇)は(🏳)なによ(☝)り(🚥)も(🍕)野(🦑)球が好(⬛)きであった、野(🌹)球が好(hǎo )きだというよりも(😛)、野(🌘)球を見(jiàn )なが(🕎)ら(🆕)ちびりち(🛺)びり(👤)と二合(❓)の酒(🚵)(jiǔ )を(💧)飲(yǐn )む(🥋)のが好きなのである、かれもあ(🧕)まり野(yě )球の知識はないほうだが、それでも覚平よりはすべてを知っていた(⛵)。
「野(🥅)(yě(🕵) )球は午(wǔ )後(hòu )ですか(🥚)ら(💝)、朝だけ(🙊)ぼ(🚠)くは売りにでます」(👙)
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