「ぼ(🌃)く(🐳)はいま(🦊)力(👞)を入(😦)(rù(🤰) )れてつきだして(😳)るのです」
「ぼくにラッキ(🕑)ー(⛵)はない、(🤝)だめ(👍)だ」
「活動(dòng )を見にゆくのは(🚞)けしからん(💇)」(🏄)
「そうだ、金(jīn )が(🍝)あっ(🍧)て(🙍)時(🛺)間が(💢)あっ(🦔)て学問(wèn )す(🕒)るものは幸(🎪)福だ(😶)、わ(😹)しの塾じゅくの生徒はみんな不幸なやつば(🏏)かりだ、同じ土地に生まれ同じ年(👝)ごろでありながら、た(🐒)だ、(🔼)金のために甲こうは意気揚々ようよう(🕵)とし乙おつは悄然(✍)し(🛑)ょうぜん(😥)とする(👽)、こ(💭)んな不(🔰)公(👩)(gōng )平(🦋)な話(huà )はないのだ、いいか安場、そこ(🏬)でだ、(🌃)わしは生徒(tú )共(gò(🥗)ng )の(👍)肩身を(🔃)広くさし(🆖)てやりたい、金ずく(🦄)ではかなわない(🐚)、かれら(🔅)の学校は(😙)洋(😶)風の堂々(🈯)た(🎐)る(🥄)ものだ、わし(🚘)の塾(🚚)(shú )じゅくは壁(⛳)(bì(💝) )が落ち(😗)屋根(🚈)が(🆎)もり畳(📴)た(😟)た(🙃)み(👻)がぼろぼ(🔣)ろだ、生(shē(😗)ng )徒は町(🙀)を歩くにいつも小(xiǎ(🚴)o )さくなっ(🗽)てしょぼ(🐷)しょ(🤰)ぼしている、だからせめて野球で(💎)もいい(✳)から一遍(🗺)いっぺ(😏)ん勝(shèng )たし(🈷)て(📅)やりたい、実(🚕)力(😁)の(🌂)あるものは貧(pín )富(🗝)(fù )にかかわ(🏤)らず優勝(🥔)(shèng )者(zhě )になれるもの(🕦)だ(🗓)と(🎑)いうことを知(zhī )らしめたい(🚮)、師範生(shēng )も中学生も黙々生もくもくせいも同(tóng )等の(🏼)ものであると思わせ(🍂)たい、大手(🏖)をふって町を歩く気にならせたい(🚦)、だからどうしても今(🌌)度は勝たねばならん(🚯)、わしもこの年(nián )にな(🗝)って、なにを(💙)くるしん(🍵)で(🏽)すっぱだかに(🥦)なって空(kōng )あ(🐆)き地(dì )ちでバ(🗯)ット(✨)をふり生(🔊)徒(tú(⛎) )等(🚠)を相(xiàng )手に遊(yóu )んでいた(🔞)かろう、(🏺)生徒の自尊(🐲)心を養成(🖥)したいためだ、(🉑)そうし(🎄)て一(yī )方(🔗)(fāng )において町の人々や官(🅰)学(xué )崇拝者を(🎐)見か(🐟)えしてやりた(👮)いため(🆎)だ(📝)、野(yě )球(qiú )の(🍏)勝敗(bài )は(😔)一(🍅)小(🕦)事だ(❕)が(🔺)、ここで負ければわ(📘)しの生徒(tú )はますます自尊(📘)心(xīn )を失い肩身を小さ(🔥)く(🔊)する、実(shí )に一大事件だ、なあ安場、今(jīn )度(👆)こそはだ、なあおい、しっか(💸)り(🦀)やって(🦔)く(🎒)れ(🤔)」
「やあ寝過ご(🚅)した」(🌥)と千三はあわてて飛び起きた。
五(🛃)大洲(zhōu )はまっすぐ(✋)な球たまをだした。戞(😊)然(📆)かつぜんと音がした、見物人(🎳)はひ(😰)やりと(🕤)した、球はは(📝)たして(🏤)千(⛺)三(🏤)に向か(🗣)った、千(qiā(🔍)n )三(sān )は早くも右(yòu )の方へよった。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025