こう高瀬は泉(🍐)に(🙎)話すこともあ(🙊)った(🧚)。
塾(🧑)の庭にある樹木の緑も(💔)深(🕎)い(⚡)。清すず(👇)しそうなアカシヤの(📹)下(🔨)には石に腰(yāo )掛けて本(běn )を(🌛)開(🌈)ける(🌸)生徒(😋)もある。濃い桜の葉の(🐹)蔭(yīn )に(🗒)は土俵(bià(🤼)o )が(🕍)出来て、そこ(🛄)で無邪(🏅)気な相撲すもうの(🧡)声が起(🍡)る。この(🔪)山の(㊗)上(shà(🔎)ng )へ来て二度(🥜)(dù )七月をする(🌟)高瀬(🔭)に(📈)は(🕜)、学校の窓から見える谷(gǔ )や岡(gāng )が余程親しいも(🍼)の(😜)と成って来た。その田圃側(🧐)たんぼわきは(🛂)、高瀬(🏫)が行っ(😨)て(😱)は(🎂)草を藉しき、土(tǔ )の臭気(qì(🛥) )においを嗅ぎ、百姓の(🦄)仕事を眺め(🎄)、畠(tián )の中(💀)で吸(xī )う(🤵)嬰(😛)児(➿)(é(🎗)r )あかん(📒)ぼの乳の音(⏬)(yīn )を聞い(🐏)たり(🤛)などして、暇さえあれば歩き廻るの(🦄)を楽(🛸)みとするところだ(♍)。一度消(🥏)えた(🧛)夏らしい白(bái )い雲(yún )が復た窓の外へ帰って来(lái )た。高(gāo )瀬(lài )はそ(🎗)の熱を帯びた、(🚇)陰(🔙)影の(👃)多い雲の形(🐞)から、青空を流れ(➰)る遠い水蒸(zhēng )気の群まで、見分けがつ(🌻)くよ(🧡)う(⬜)に成った。
と高(gāo )瀬(lài )が桜井(🔏)先生と正(㊗)木大(dà )尉との(🐡)居る前で言(🕍)う(💏)と、大(dà )尉は笑っ(🐪)て、
夫婦(fù )は互に(🤥)子供の(💉)ことを(🤬)心配(pèi )して話し(🅱)た。
こう歩(bù )き歩き高瀬(🛰)に話し掛け(🎄)て行く(👘)う(💷)ちに、急にポツポ(🆚)ツ落(luò )ちて来(🛴)た(🙋)。学士は家の(🙇)方の朝顔棚だなが案じ(🔷)ら(🍔)れるという風(🌕)で、大(dà )急ぎで(😋)高瀬に別(🤙)れて行った。
「ううん、鞠(⛳)ちゃんパン(🌞)いや――鯣(🦐)」(🤺)
懐(huá(🚱)i )古園と(🏖)した大きな(🦗)額の(📱)掛っ(♓)た(💏)城門を入(rù )って、二(🎖)(èr )人は青(📍)葉に埋(mái )れ(⛽)た石(🐶)垣(⚡)の間へ(🐘)出た。その辺は昼休(🐷)みの時(shí )間など(📏)に(🎪)塾の生(🍀)徒(📹)のよく遊(yóu )びに来るところだ。高く築き上(shàng )げら(🤘)れた、(🌱)大(dà )きな(📽)黒(🔁)ず(🅱)んだ石(⏩)の側面はそれに附着した古苔と共に二(🔷)人(📞)の右にも左にも(🔎)あっ(🌻)た。
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