学士(🚖)はこの家の子のこと(🔉)などを親達に尋ねながら、(🥓)手酌(❤)で始めた。
(👜)と高瀬(🚤)は声を掛け(⬜)て、母(🚎)屋(wū(😐) )おもや(⛲)の横手(🍢)から(🚘)裏(lǐ )庭の方へ来た。
「(🕉)ま(🕰)あ、こんなも(🥈)の(🐰)で(📻)しょう」
学士と高(gāo )瀬(lài )はしばら(🦇)くそ(❌)の人の前に立っ(⏮)た。
「(🏅)鞠まあちゃん、吾家おうちへ行こう」
学士は「(📊)ウ(🚌)ン、高瀬君か」という顔(yá )付で(💠)、店(😬)頭みせさきの土間(jiān )に居(✌)(jū )る(📇)稼か(🗾)せ(🤤)ぎ人らしい内(👃)(nèi )儀かみさんの(📖)側(cè )へ行(😍)った。
長く東(Ⓜ)(dōng )京で年月(yuè(🌄) )を送っ(❇)て来(🏞)た高(gāo )瀬には、塾(shú )の周(🌝)囲(tōng )まわりだけでも眼に映るも(🥢)のが多か(🏺)っ(🗃)た。庭(🏪)にあ(🎥)る桜の花は(🎥)開い(🎗)て見(🌃)(jià(🎳)n )ると八(🏓)重(⏯)で、花束の(😊)ように密集かたまった(🕎)やつが教室(shì )の窓(🏯)に(🛡)近(💃)く咲き乱れた(🛒)。濃い花(huā )の影は休みの時(🔓)間(🚋)(jiān )に散歩す(🎏)る教(🥢)(jiā(😑)o )師(🐱)等の(🏩)顔にも映(yìng )り、建物(wù )の白(🐾)い壁にも(🔉)映った。学生等は幹(🌁)(gàn )に(✏)隠(👜)れ、枝につかまり、(🔠)まるで小鳥(⭐)かなんどのように(💮)その下(🏹)を遊(🗒)び廻(🏓)(huí )って戯れた。
七月(🖲)に入(rù )っ(🐌)て、広岡(gāng )理学(xué )士(shì )は荒町(🐊)(dīng )裏の家の(📬)方(fāng )で(🔢)高瀬(🌇)を待(dài )受(🤽)けた。高(gāo )瀬の住む町(🤐)か(🌌)らも(🚆)さ(🔣)程(🎬)離れていないと(🔱)ころで、細い坂道を(🌔)一(🤐)(yī )つ上(shàng )れば体操教師の家の鍛冶(🔤)かじ屋の店頭みせ(🏢)さきへ出(💻)られる。高(🏿)い白(bái )壁の蔵が(⚾)並んだ(🐶)石垣の下(🍍)に接して、(👗)竹薮たけ(😨)やぶ(🙌)や(🦀)水の流(🈳)(liú )に取囲(😒)とりま(💳)か(🥣)れた(🥋)位置(🌗)にあ(👨)る。田圃た(💙)んぼに近(jìn )いだけに、湿気深(shēn )い。
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