日本《古都 ひかる フェラ》2行目ライン
古都 ひかる フェラあらすじ
「第五室です。僕ぼく(✈)たち(🔬)で(🍧)、最初にここを受け持つことにし(🥒)たんです。」
飯島(dǎo )は、そ(✨)う言(🅿)うと、いかにもあわてたように、あた(🥡)ふたと廊下(xià )に(😥)足(🚝)音をたて(😃)て(🔣)去っ(😬)た。
か(🤥)れは視線(🔣)を転じて、(🕙)そっと先生の顔をのぞい(💝)てみた。する(♓)と、(🐣)ふ(🉐)しぎなことには、先(🧟)生のいつ(🚑)もの端然たんぜんたる静坐の姿(🕠)勢(shì )が(😿)いくらかくずれてい(🍼)る。顔をす(🌶)こ(💟)し(😚)伏(fú )ふせ、(👪)その眉まゆの間には(🕦)深い(💰)しわさえ見(jiàn )えるので(🍌)ある。次郎は、先(xiān )生(📉)(shēng )が気分でも悪(🛬)くなったのではないか、と思った。
「やん(🔴)やと(👩)頼たのまれました(🛀)が、断わ(🏋)ることにしました。」
かれ(🐙)は心の(✡)中で強く否定した(🍗)。しかし、否定(💼)し(🕺)た(🐁)心(🛬)(xī(🌥)n )そのものが、やはり、ふだ(✊)んの秩序を(🆎)失(🥊)(shī )った心(xīn )で(🚕)し(⤴)かなか(👰)ったのである。
かれは視線(🧢)を(🍿)転(🐙)じて、そ(🏗)っと先生(🚺)の(🍤)顔を(😬)のぞいてみた。す(⏹)ると、ふしぎなことには、先(🗒)(xiān )生の(😗)い(🏊)つもの端(⚪)然たんぜ(🚢)んたる静(jì(❔)ng )坐の(🤬)姿勢(🕦)がいくらかく(🕵)ず(🅿)れている。顔をす(🥤)こし伏(fú )ふせ、(🤖)そ(🤫)の眉まゆの間(jiā(😺)n )には深いしわさえ見(jiàn )える(📜)の(🔢)で(😹)あ(🍷)る。次(🔬)郎は、(🎆)先(xiā(👍)n )生(shēng )が(🔡)気分(🈲)(fèn )でも悪(🖇)くなったの(🍬)ではない(😼)か、(🆗)と思っ(📗)た。
（飯(⛓)島(🍯)のような人(rén )間は(💲)と(😘)うてい救(jiù )えない。それ(🤦)にくらべると、田川大作のほうはまだ見込(rù )みこ(🕦)みがある。）
かれは心の中で強く否定した。しかし、否(🧥)(fǒu )定した心そのも(😨)の(🐩)が(💾)、やはり、ふ(💡)だんの秩序を失(shī )った(😭)心(👽)でしかなか(🌦)ったのである。
「私に(🐃)言わせると、それは、君らに、ほんとうの意味で自分をた(⛺)いせつにする心が(💂)ない(🚓)から(👘)なのだ。言いかえる(💩)と、(🏝)君らには、自分で自分をたいせつに(🧞)する自(zì(🔰) )主性というも(💔)のがまるで(🔷)ない。さらに言い(😅)かえる(🖤)と、(🔆)君らは多数(shù )をたのみ、(👛)多数の(😓)かげにかくれて、何よ(🤬)りも(⏺)たいせつな(💿)自(🙊)分の(🔕)良心(🥜)を眠らせる(🧔)こ(🔋)とに平気な人間なのだ。私(🔊)は、現(🚤)在(🐔)の(🚭)日本人の大(🔹)多(🐌)(duō )数(🥦)がもっている(⏪)最(zuì(🍍) )大(dà )の弱点を、君らの今朝の起床の様子でまざまざ(🦈)と見せつけら(🍵)れたよう(🐄)な気が(⛏)し(😇)て、全く、暗然あん(😾)ぜんとな(📫)らざ(🏯)る(👖)を得なかったのだ。―(🎁)―」(🏫)
こ(🙍)の(🥟)一週間は、(🐷)塾生たちにと(🧖)っては、ま(👞)ったく奇妙きみ(🕰)ょう(🎊)な感じの(🚵)する一(🏙)(yī )週間だ(🍤)った。朝(🙍)倉先生(⛵)夫(fū )妻も、次郎も、生(shēng )活の細部の(🎙)運営(yíng )については、自分た(🔮)ち(👞)のほうから(💢)は、何ひ(🌑)と(🔖)つ(🌱)指(zhǐ )図(tú )さし(👑)ずをせず、また、塾生た(🌻)ちから何かた(✝)ずねられ(🌅)ても、(🥣)「ご随(⌚)意ずいい(🎸)に(🏰)」(❗)とか、「(📰)適当(😪)に考(❔)えてやって(😌)くれたまえ」とか(👒)、(🥇)「みんな(💞)でよ(👯)く相談(tán )してみるんだな」とか(📙)いったような(💔)返(fǎn )事をするだ(🥙)けだったので、とかくかれらはと(🏊)まどいした。中には、それ(😌)を(🐱)い(😧)いことに(💑)し(🎒)て、ずる(🙆)くか(🚽)ま(✂)え(🥥)るも(🕺)のもないではなかった。その結果、むだとへま(🙄)とが(📨)つぎつぎ(🏼)におこり、(🌹)かれらの共(gò(➿)ng )同生(🔔)活(huó )のす(🚻)がたは、見た眼めには(🚠)決していいものではなかった。時(shí(🦔) )には、不規律と(👊)怠慢たいまん(🎐)だけが塾堂を支配し(❇)てい(🏓)る(🥑)の(🛶)では(📇)ないか(🥕)、と(🍪)疑わ(📱)れる(⏮)ような場(🎥)面も(🦆)あ(🛠)り、も(🏳)し学ぶこと(🥒)より(📄)も批(pī )評する(🐾)ことにより多くの興味(🌆)を覚えて(👐)いる参観者がたず(🏻)ねて(🐗)来た(⤵)としたら、そ(🏻)の人は、批(📤)(pī )評の材(🌯)料(👳)をさがす(🕉)の(🏳)に、決(jué )して(🔞)骨は(🍖)折れな(🚯)かったであろう(💕)。
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