と慰(🍗)撫なだめるように言いながら、高(gāo )瀬は子(zǐ(🎩) )供を(🏜)連れて入口の(🏺)庭へ(🔀)入った。そ(➰)こ(🛶)には畠(tián )を(📠)す(🤱)る(🎒)鍬(qiāo )く(🏂)わなど(😎)が(🕓)隅(🦁)すみの方(🍖)に(⛱)置いてある。お島は(⛳)上あが(🤔)り框かまちの(👛)と(🍿)ころに(🦔)腰掛けて、(🤞)二番目の女の児に(😌)乳を呑ませていた。
「子(🏻)安(😩)君(👝)はナカ(😐)ナカ好い(🎋)身体(⚫)(tǐ(🚻) )で(⛩)すネ――」
こ(🅿)れと擦違すれ(💝)ちがい(🏎)に(🚺)越(🚺)(yuè )後えちごの方(😛)(fāng )からや(♎)って来た上り汽(qì )車(⛄)がやがて汽笛の(⛽)音を(🔒)残(cán )して、東京(jīng )を指(🚶)し(🐀)て行っ(👾)て了(🌍)った頃は、高瀬も塾の庭を(🐫)帰って行った。周(zhō(🌟)u )囲(🐎)あたりには(🧐)あ(👄)たかも船(🚘)が出(🈶)(chū )た後の(🍙)港(gǎng )の(❇)静(jìng )かさが有(😡)った(🚾)。塾の庭(😼)にあ(🐙)る桜は濃い淡(🤠)い樹の(⛵)影を地に落(😻)(luò(🔉) )していた(🎛)。谷(gǔ )づた(🌌)いに高瀬(🗣)は独ひとり桑畠の間を帰り(💔)なが(🚍)ら、都会か(🏷)ら遁のがれて(🀄)来た自分の身を考(kǎo )えた。彼(bǐ )が(🤶)近い身(shē(🍙)n )の辺ほ(🥁)とりにあった見(🍡)せかけの生活から――甲(jiǎ )斐か(👙)いも無い反抗と心(🏚)労とか(⛏)ら――そ(🥔)の他あらゆ(💜)るものか(🔡)ら遁のがれて来(💁)た(📚)自(zì(🎤) )分の身を考(kǎo )え(🔼)た(🍢)。もっと(🕌)自(🦕)分を新(xīn )鮮に、そして(⬇)簡(jiǎn )素にすること(🔵)は無いか。そ(🧓)のた(🍌)めに、(🍜)彼は(🤶)他にもあった教師(shī )の口(💅)を断り(🍮)、(🍄)すこし土でも掘(jué )って見ようと思って(🥉)、わざわざこの寂し(🌕)い田舎へ入って来た。
(👼)と学士(shì )が(🚑)言(yán )っ(💚)て(🌽)、(🎬)数ある(🏊)素焼の鉢の中か(🙇)ら短く(🐟)仕立(lì )てた「手(🛷)長(🥦)」を取出(chū(🥟) )した。学士はそれを庭(💍)に向(xià(🍄)ng )いた縁側のと(🌅)ころへ(🌻)持(💼)って行(háng )った(⛔)。鉢を中(zhōng )にして、(🌈)高(⏹)瀬(lài )に腰掛けさ(🧝)せ(🏻)、自(zì )分でも腰掛けた(🔌)。
「え、すこし御遣や(👸)り(🚍)なさらないか(👽)」
(🏓)高瀬(lài )は庭(tíng )に(📏)立(lì )ちながら、「二十八(bā )です」(🍙)と答えた。
高(👻)瀬(🚇)も佇(zhù(🏇) )立たちどまって、「畢(bì )竟(jì(🤸)ng )つま(🍏)り、よく働くから、それでこ(🌳)う女の(📤)気象が勇健つよ(🚥)いんでしょう」
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