と(😈)高瀬(là(🎷)i )は声を掛けて、母(💊)屋おもや(🏵)の横手から裏庭の方へ来(lái )た。
しばらく(🛐)石のよう(🛹)な沈黙が続(📫)いた。そのうち(❄)に微か(🙅)す(🍐)か(💽)に(🧤)酔が学士の顔に(🛣)上った(🔙)。学者ら(🥜)しい長(zhǎng )い眉だ(🤜)けホンノリと紅い顔(🛩)の(⏰)中に際(jì )立き(🏄)わだって(🙏)斑(🛏)白(bái )はんぱくに見(🛀)えるよ(🛣)うに(👒)成(🤑)った。学(xué )士(🔯)は(📪)楽(🔻)(lè )しそうに両手や身体(tǐ )を(🐡)動(🍖)かして、胡坐あ(🏩)ぐらにやった(🥉)り(⏬)、坐(⛑)り(🔢)直した(🏼)りしなが(📱)ら、高瀬の方(🎩)を見た。そして話(huà )の(♈)調子を変(biàn )えて、
夫(💟)(fū(🕣) )婦は互(hù )に子供の(🤒)ことを心配して話した。
荒い人達(dá )のすること(🍃)は(🕐)高瀬を呆あ(🈺)きれさせ(🎭)た(🔫)。しかしその野(yě )蛮な戯(hū )れは都(dōu )会(huì )の(✝)退屈な饒舌おしゃ(🖕)べりに(🎙)も勝まさって彼を悦(yuè )ば(🎊)せた(🕛)。彼はし(👏)ばらくこの(📟)地(🐙)(dì )方に足を(🍖)留め、(🏌)心易い先(😣)生方(💻)の(🏪)中で働いて、も(🆓)っともっ(⏺)と(🛅)素朴(pǔ )な百(📊)姓の(🍎)生(shēng )活(huó(🖋) )をよ(🍏)く知(🛳)りたいと(❄)言った。谷の向(xiàng )うの谷、(🆙)山の向うの山に彼の心は馳(📏)はせた。
大(🚍)尉等を(🍸)園内に(🧔)残して置い(🦄)て、学(xué )士と高瀬の(♏)二(èr )人は(🛌)復(fù )た元(🤲)来た道(🌯)(dào )を城門(🚮)の方へ(🥥)とった。
「どうです、(🤬)我輩の指(🕜)は」(🐏)
(🐻)小使(👘)いの音吉(jí(❇) )が来て三尺四方ばかりの炉(lú )を新(xī(➰)n )規に(🏹)築(🆎)つき上げて(🎀)くれ(📆)た頃、高(gāo )瀬は(🧖)先生(🈂)の隣屋敷の方(🏵)からここへ(⏰)移(🖤)った。
と(🏳)軽い返(➕)(fǎn )事をし(🏰)た。
「それは、(🛰)君、誰(shuí(🚓) )も知らない――」
長く東京で年月(🚑)(yuè(🦎) )を送って来た高(🖊)瀬には、塾(shú(🎮) )の周囲(tōng )まわりだけでも(📧)眼に映(🦄)るものが多かった。庭にある桜の花(📙)は開いて見ると八重(🙊)で、花束(shù(💻) )のよ(🕐)うに(🗜)密集かたまったやつ(📔)が教室の窓に近(jìn )く咲(xià(📙)o )き乱れた。濃い花(huā )の影は休みの時間に(🈴)散歩する教師等の顔にも映り、建物の(🌹)白い壁(bì )にも映った。学生等(✒)は幹に(🥐)隠(🌪)れ、(⬇)枝につかまり、ま(🚢)るで小鳥か(🍃)なん(🥙)ど(🛶)のようにその下を遊び廻っ(🥍)て戯(hū )れ(🌬)た。
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