「(👣)松下(xià )! おまえはい(🏬)まにえらい(🐊)ものになるよ」(⤴)
回が進んだ、一(🎠)対(duì )一が二(è(🕒)r )対二となり、五(🧤)(wǔ )回、六回におよ(😌)ん(📁)だとき、(🤸)浦中は五点(📹)(diǎn )、黙(mò )々もくもくは三(🅱)(sā(🥅)n )点(🔅)(diǎ(🏰)n )にな(⏮)った。二(🔠)(èr )点の相(😚)(xiàng )違(wé(🏫)i )! このま(🍂)まで押し(🐸)通すであろ(💄)う(🎺)か。千三(sān )は回ごとにミスをし(💋)た(🍩)、しかもかれは三振二つ(🌨)、(🖋)ピーゴロ一つを打っただけで(🌖)ある(🙈)。かれはすみに小さ(🔳)くなって涙(lèi )ぐ(🖨)んでい(🚇)た。覚(👠)平はもう(💚)松の枝(💙)に乗(ché(♉)ng )りな(💻)がらら(💄)っぱ(🧕)をふく勇気もな(🍄)く(🌨)なった。
「手(🌒)塚は不幸な男だ」
あの家では活(huó )動(😶)(dò(🚗)ng )を見ることを公(gōng )然(rán )ゆるして(✌)い(😏)ると見え(🥓)る、お母さんが(😶)承(ché(👗)ng )知の(💚)上(🕰)なのだ、それに対して学校が(🗡)い(⏪)くら(📸)活(➡)動(dòng )を禁じて(🔯)もなんの(🍟)役にもたたない話だ。
「手塚! (🥜)手塚(zhǒng )!」
「(🌌)い(🎡)つか生蕃せい(🌹)ばんカ(🏤)ンニング(🕞)事件(jiàn )の(🛸)ときに(👄)も生(🔷)蕃(🍄)(fān )は手塚(🔣)の犠牲(shēng )ぎせいにされたんだぞ」
「このあんばい(🙉)で(📵)はかなら(🕺)ず(🙆)勝つぞ」
「(🥛)黙々もくもく先生と(🆑)熊田先生とどっ(⛷)ちが(🥦)こわいだろ(🌿)う」(🏏)
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