峠(🎅)たうげ(🔟)の上うへから村むらの小學(xué )校(💰)せうがく(🔈)かうへ(🐬)通(tōng )かよふ生徒(tú )せ(💏)いとが(🕹)ありま(🗑)し(🕥)た。近ちかいところから(🚓)通(🍭)かよふ他(😲)ほ(💋)かの(🚍)生徒せいと(💅)と違ちがひまして(🚚)、(🐿)子(🍹)供こどもの足(🛋)(zú(🔈) )あしで毎日(🌔)まいにち峠たうげの(🍁)上うへ(🖍)から通(🐷)かよふのはなか/\(🥎)骨ほねが折(shé(🏠) )おれました(🏷)。でも、この生徒せいとは家(💕)う(🛀)ちから學校がくかうまで歩(🕒)あるいて行ゆく路みちが好すきで、降ふつて(🍮)も照てつても通(tō(🕣)ng )か(📐)よひました。
父(🧣)(fù )とうさん(⛺)が東(dōng )京と(🍍)うきや(💧)うへ出でる時分(🤙)じぶんに(🐰)は、鐵道てつだ(🏵)う(🎴)のない頃こ(🍦)ろ(🥪)です(🤼)から、是非ぜ(🐑)ひとも木曽路きそ(⛏)ぢ(🚏)を歩(🐭)あるかなければ成な(🏪)り(🕙)ません(🎪)でした(🌱)。もう好いい加(jiā )減かげん歩あるいて行(㊙)いつて、谷(gǔ )たにがお仕舞しまひになつたかと(🏺)思お(⤵)もふ(🎰)時分(🧓)じぶんには、また向(👌)むか(⏯)ふの方(🐘)はうの谷(gǔ )間たにまの板屋(wū )根いたやね(♈)から煙けむりの立(📓)たち登のぼるの(💬)が見み(🤖)えました。さ(👼)ういふ煙けむりの見(jià(🦗)n )みえると(💨)ころにか(🥇)ぎつて、旅人た(⌚)びびとの腰掛(🌲)(guà )こ(🔍)しかけて休(xiū )やすん(👴)で行(háng )ゆく休茶屋(😸)や(🐞)すみぢややがあり(🤸)ました。
そ(🕐)の邊へんにはお馴染なじみ(🧡)の桐きりの木(🛌)(mù )き(🐼)も立たつて(🔃)居ゐま(🍷)した。そ(👻)の桐きりの木(🏧)きは(🥋)背(🤣)せいこそ高たか(🥩)くても、ま(🍠)だ木き(🦈)の子(zǐ(🗄) )供(gòng )こどもでして、
画布はまだかわかない。新しい絵(📁)(guì )の具は(🍸)ぬれたように光る。そ(👑)こから発散(sàn )す(🔻)る油の(📠)香においも私には楽しかっ(✈)た。次郎(láng )は私(sī )のそばに(🤼)いて(🥝)、しば(🌵)らくほかの事を(🤞)忘れたように(🏟)、じっと自分(🤴)の(🌕)画えに見(🚰)入っていた。
『さあ、金米糖こん(😸)ぺ(💠)いたうを出だすから、も(💔)つと早は(🈂)やくお歩あ(🏼)る(🔵)き。』
「しかし(😣)、僕はそれに耐えられ(🌟)る(💬)ほど、(♌)ま(🆓)だほんとうに(🌵)頭ができ(🕗)ていない。」
「い(✖)やな次(cì(🌁) )郎(🚞)ちゃ(🥝)ん(🤢)――だとサ。」
私は(💘)よくこ(➗)ん(💈)な(🌕)冗(🍹)談を言って、子(🔜)供らを困らせ(📆)る(🖊)こ(🎐)とがある(🎣)。子供、子供と私は言(🚹)うが、太(tà(🐭)i )郎や次(cì )郎(🧣)(láng )はすでに(☝)郷(🌲)里(lǐ )の農(nóng )村のほ(🥊)うで思い(📯)思いに(🛰)働(dò(🚌)ng )いているし、三(sā(😱)n )郎はま(🕛)た三郎で、新しい友(🍂)(yǒu )だち(🆕)仲間(🔥)の結びつきが(🦈)できて、思う道へと踏み出そう(🔮)とし(💓)ていた。それ(💯)には(🌰)友(♊)(yǒu )だち(📚)の一(yī(🌚) )人と十五(👥)(wǔ )円ずつも出(chū(🛩) )し合い、三(🎊)十円(🏈)ばかり(🛬)の家を(🈹)郊外(🔘)の(🖨)ほうに借りて、自炊生活を始(🤬)めたい(🚖)と言い出(📧)した。敷金(😩)(jīn )し(📞)ききんだけで(🈶)も六(liù )十円(yán )はかかる。最初(chū )その相(xiàng )談が三(🌜)郎からあった時に、私(💂)(sī )にはそれがお伽噺とぎばなしの(🧓)ようにしか(🚊)思われな(🎫)かった。
(➡) (👰)六(liù )七(qī ) 山(🚪)(shān )越や(🍣)ま(⚾)ごし
「こ(🆓)うし(🏂)て(☕)見(🐍)(jiàn )ると、と(🐻)うさんの肩の幅(✨)はずいぶ(🤐)ん広(guǎng )いな(🎯)。」
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