「(📉)秩(👊)(zhì )序(xù )を破っ(✡)て、正義がどこにあるんだ(😹)。」
み(😑)んなは愉(yú )快(🤥)(kuài )そうに笑った。四(sì )年(🚈)(nián )生(🤐)と五(🏎)年生と(🌻)のそり(🥖)があわないのは(🤨)、毎年(🐥)の(🔔)ことだ(🧦)が、今年の五年生には、と(🎰)くべつ無(wú(🤚) )茶(✡)(chá )な連中が多いので(🈂)、四年(niá(🈷)n )生の反感(gǎn )もそ(🍓)れだけ大きいのだっ(⛹)た(🐣)。
おおかた(👱)一(😖)時間ほど(🕹)も(🕹)たったころ、とうとう大(dà(🗡) )沢がたずねた(🥐)。
「僕(🖕)だって、なぐられるの、(🌩)いやだよ。だ(🚇)から、自分(📷)の(😎)こ(🔺)とっきり考えないでいいんなら、五年生(🏡)のまえで(🚾)、もっ(🥖)とおとなしくし(⏰)て(🥩)いた(🚹)んだよ。」(🚅)
恭一は、やっ(🗾)と(🐑)答えて、眼(yǎn )をふせた。
次郎が本校(👚)舎(shè )の(🕊)前(🎉)ま(🗂)で来ると、ちょうど(🚂)職(zhí )員(yuá(🐧)n )会議が(🚘)終ったところ(📊)らしく、先(🚒)生たちがぞろぞ(💢)ろと(🐣)玄(xuán )関(😤)(wān )から(♎)出て来(lái )るところだった。彼は(🎶)先(🥧)生たちに顔(🍽)を見(jiàn )ら(🍏)れるのが(🌿)いや(🦈)だったので、校(xiào )舎(📶)(shè )の陰にかくれ(🍨)て、人影(yǐ(🤖)ng )の見え(😄)な(🚘)くなるのを(🐄)待つことにした。
こうして、(🕹)彼(💺)は、彼(🏼)の同級生(shēng )の間に、一(🧑)人として心の底から交わりうる(🐟)新しい友人を見出さなかった。それば(🔌)かりか、竜一や(💰)源次ですら、もう彼にと(🐪)っては、心(🚜)からの親(qīn )友(✏)で(♿)も、従兄(🗞)(xiōng )でもなく(😥)なったのである。むろ(🔴)ん、小学校時(🐗)(shí )代に培われた温い(📡)感情が、そう無(🔁)造(🥑)作に冷め(🦐)てしまうわけはなかった。で、(🎉)次郎の彼らに対す(🐊)る気(qì )特に(🖊)は、他の(🍿)同級(jí )生に対する(🏟)のとは、まだかなりちがったと(✖)ころがあり(🗡)、また、彼が土(💆)曜(yào )か(🐴)ら(🎑)日曜にか(🍝)けて彼らの家を(🍵)訪(fǎ(🛎)ng )ね(📼)、見たと(👠)ころ以前(qián )と少(🐰)しも(📃)変らない親(🏌)し(📫)さ(🏩)で(👙)遊(yó(🎸)u )んだりす(🏇)るこ(🐷)ともしばし(🏓)ばだったが、そ(🥖)うしたことは、所詮しょ(🌤)せん、(🎄)過去(🕜)の(👮)酒(🍽)甕(wèng )さかが(🌗)めからしたたっ(🅿)て(🦀)来(lá(🏛)i )る(📅)雫しずくのようなも(🔜)ので、(🏧)彼の注意が一(👓)旦明日(rì )のことに向(🌰)(xiàng )けられると(👣)、(👀)二人(🏠)は、もう、彼(bǐ )にとっ(🦅)て、他の同級(👘)(jí )生と(🗑)少(shǎo )しも択(zé )えらぶとこ(🙎)ろのない存在だった(🔀)のである。
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