ふたりは顔を(🤶)見るたびにそれを語りあ(🕠)った(🙃)。ふたり(✂)ははた(🐣)して一高で一緒(👠)になり得う(🚁)る(🕟)だろうか、(🍶)いまは読者にそ(🗒)れをもらす(📝)べきときでない。とにかく花はさ(📗)き花は散り、(😽)月日(🏛)は(🍆)青春の希(🥖)望と(🥚)共に伸びやかに輝(🍵)(huī )きながらう(🌗)つりゆ(💿)く。柳(liǔ(😘) )光(guā(🌻)ng )一は(🙇)四(🏟)年生(🙃)に(😚)な(😢)った。
(👸)一同は練(lià(🈯)n )習(💤)をおわ(🔮)って汗(hàn )をふいた。
「そ(⛑)れじゃだれ(🌧)が手塚に(⏳)忠告(gà(👶)o )するか」
一同ははだかになった。
「まだ学(xué )校から帰り(🕦)ません」と母(🚔)(mǔ(⛏) )がい(👶)った(❔)。
見(jiàn )物(🌔)人の拍手の音(🔌)(yīn )の中(🚼)でわれがねのように(🔗)どなったものがある。
(🕖)写真(zhē(🆚)n )は西洋のもので、いや(🧖)にきら(❎)きら針のような斑(bān )点はんてんが(🎟)光って見(🏣)えるお(🏾)そ(⚓)ろしく古いも(📌)ので(⛏)あった、光一(🈸)はだまってそれを眺(🆎)めた。ひ(😴)とりの(🍊)男と(🧖)ひ(㊙)とりの女が現(🍯)われて肩に手をふ(🦋)れあっ(😄)た。見(jià(😩)n )物人(👬)は(🗽)声を挙げて喝采(📰)し(⤴)た。光一は思わ(🆚)ず(🎌)目(🐿)を(💟)閉とじた。そ(🕌)れはいやしくも潔白な人間が目に見(🤘)(jiàn )る(🍨)べからざる不(🔻)(bú )純な醜(🌏)悪な光景(🐱)である。
町の人々はこううわさした。そ(🙊)れだけ厳格な熊田(tián )先生が今(jīn )中(😵)学(🚇)校内に不良(📋)少(🚄)年があると聞(wén )いたのだから(🙍)たま(⛩)らない。
「人間(jiān )がへそを(🤼)わすれ(🥘)たら、もうお(🈚)しまい(🚱)だ」(💽)
「い(🧠)つか生蕃せ(👏)いばんカンニ(🏜)ング事(🏟)件(🔜)(jiàn )のときに(🧜)も生蕃は手塚の犠牲ぎせい(⚾)にさ(🛳)れ(🈂)たんだぞ」(💫)
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