馬(mǎ(👿) )田は、(🌌)実は昨(zuó )日(🦎)委(wěi )員(🌫)会が(📺)終った(🖋)あと、いつになく気(🤕)(qì )が(🎳)むし(🏽)ゃくしゃし(➡)て家に帰って行ったのだっ(🧔)た。次郎(🏖)がみ(🤫)んな(🌖)のどぎもをぬくような(😼)血書を書(shū )いたということ(😏)が第(dì )一(⛓)癪(jī )しゃくだったうえ(🔕)に、自分もついそれ(🗑)に(💽)署名しなければならないはめになり(📰)、いかに(🌳)も次(cì )郎の尻(kāo )馬に(🔈)乗(🙎)せられたような恰(👯)好にな(🔃)ってしまったのが、何と(🚝)しても腹(fù )におさまりかねていたのである。で(🆘)、夕食をす(📯)ましたら、すぐいつもの仲(zhòng )間(🚚)にど(👂)こかに集ってもら(🚡)い、血書(👚)に何(hé )と(🐕)かけちを(👦)つける一方(😹)、全校をあす(💙)にもス(🍆)ト(🍵)ラ(🔀)イキに導く計画を相談する肚でいた。ところ(🐁)が、食卓について不機(jī )嫌(xiá(🎋)n )に箸を(🗂)とっている(👁)う(🦇)ちに、(🎫)ふと(🥑)なぜ新(xīn )賀はき(🌮)ょ(🚍)うみんなに次郎が血書(shū )を書(shū )いた(😒)ことを秘(💑)(mì )密にし(🎼)たのだ(♋)ろ(🔊)う、という疑問が起った。この疑問は(🛂)、ふしぎに彼(⬛)の気持(chí )を(🐰)明るくした。と(🐶)いうの(🐅)は(🤕)、彼は(🦇)彼なりにそれ(🕣)に判断(duàn )を下(xià(😀) )し、何だか次(🤕)郎の弱点(⬛)がつ(🔖)かめたように(📭)思(🚥)ったからであ(👰)る。次(cì )郎(🎴)は、自分から言(yán )い出したて(📇)まえ、ど(⚾)うなり血(xuè )書(shū )を書(🍵)く(🥚)には書いたが、書(shū(☕) )いたあとで、事(shì )件の(🦈)主(🏒)謀(🐇)(móu )者(zhě )と見(jiàn )られるのがこ(😣)わく(♏)な(🈵)り、(💸)新賀に自(🚺)分が書いたことを秘(🔡)密にするという条件(💕)でそれ(🥜)を(🌝)渡(dù(🔕) )し(🐶)たに(🌷)ち(🔞)がい(😗)ない(🔭)。そう彼は判断した(💻)のだった。そして、この判断はいよ(😽)いよ彼を上機(🐤)嫌(👁)にした。血(⛵)書(shū )が大き(💎)な(🚣)問(🌺)題になれば(😗)な(🥑)るほど、次郎(láng )は(💰)しょげ(🐬)るに(🐂)ち(💻)がい(✍)ない。血(xuè )書(shū )に(🏦)けちをつけるのも面白いが(🙇)、それを出来(📯)る(🛃)だけ(🐪)大げさな(📘)問題にして(📘)、次(cì )郎(🚺)(láng )がいよい(😸)よしょげる(😪)の(⏫)を見(👟)るのは(👡)なお一層面白(🧕)いこと(😱)だ(📨)。ストライキはどうせ早(🍴)かれおそかれ放(👆)ってお(🙈)いても始まるこ(🔄)とだし、(🍞)何も自分(fèn )が(🌼)先(🍦)に立って(♟)あせること(🗡)は(🚠)ない。彼(🎰)は(😄)、(👺)そん(⚓)なふ(🥊)うに考えて、ひとりでほ(🤬)くそ笑んだ。そして、きょうは、彼にしてはめずらしく(📢)早(zǎo )く登校して、それとなく次郎の様(yàng )子に(🙂)注(🎃)(zhù )意(🧗)して(🥗)いたが、次(🐘)郎(⛹)(láng )の様子は、(🍀)彼の判断を十(shí )分(fèn )に裏書し(🏣)ているように(🙎)思えたので、彼(bǐ )は内心(✍)ま(🚛)すます(🔢)得意(yì )に(🆒)なって(🤒)いた(🎯)ので(💘)ある。
「あたし、こ(💣)わい(🤦)わ。」(🌄)
「同じクラスの人が、あの村から一人(rén )でも(🚡)学校に(🛡)通(tōng )っていれば、毎日(💤)道づれが出(chū )来る(📲)ん(📜)だけれどね(❣)え。……まさか、(💢)次(👭)郎さん(💙)に待ち(📽)あわしてい(🏡)ただ(🥜)くわけにもいくま(🤠)いし。…(🍈)…(🔣)」
「それで、道(🍬)(dào )江さん(👐)、ど(🆙)うする(🌏)つもり(🎐)な(⛅)んだ(🎌)い。こ(🌩)れから。」
「(🍺)本(🥫)田(tiá(📮)n )、(🤶)ずるい(🥤)ぞ。」
「見(jiàn )張(⌛)りって、ど(💡)うするの?」
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