すぐ(🚰)賛(zàn )成者があった。
「新入生のためばかりではあ(🤠)りません。五年生は、(🍳)ちっとも(🎽)校長(🐵)先生の教(jiāo )えを守ってないです。あんな五年生は、僕、学校(🕚)(xiào )のため(⛷)にな(🐔)ら(🙌)ないと思うんです(🈹)。」
次郎(🕜)(láng )は、三(🧞)つボ(🌛)タ(⬛)ン(🐼)が(👿)自分を追(🏡)っかけるのを、(👄)演(yǎn )説した生徒がとめて(🌮)い(🏒)る(🎖)んだ(🥥)な、と思いなが(🐴)ら、足を早めた。
それが、その頃、彼の行動(dò(❇)ng )を左(zuǒ )右する第一の信(xìn )条(👰)だ(㊗)ったの(💝)で(🎒)ある。
「(🎬)次郎君だね。」(🍢)
山犬の声に似(😴)たどら声がき(🕋)こえて、彼(🍁)の周(zhōu )囲(tō(📭)ng )が(📩)急に明るくなったと思った時に(🛷)は、(🎥)彼(😹)は地べたに(📱)横向きにこ(💖)ろがって(🚝)いた。彼の(🈹)顔の(🏉)まんま(🏃)えには、ペ(🐶)ン(💇)キのはげた指(zhǐ )揮(🐴)台が、(⏺)二(🔪)つ三つ節(💍)穴を見せて(🤔)立ってい(⛏)た。
「君(jun1 )に(🚱)、その話、しなかったん(👛)か。」
((🛡)五(wǔ )年生に口(🐛)実を与(⏸)えて(☕)はならない。)
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