「そうはいか(👒)ない」
「君は山(😩)(shān )田君が訳(😔)したトルストイの『コサックス』を読んだ(❗)ことが(📱)ある(🤰)か(🍧)。コウカサス(📣)の(⛴)方(😛)へ入っ(🌗)て(😗)行く露西(xī )亜(🕕)(yā(🧀) )ロシ(🐽)ア(🎈)の青(qī(📱)ng )年(nián )が写してあ(🎆)るネ。結局つまり(🏌)、百姓は百姓(xì(🗝)ng )、自分等(dě(🧓)ng )は自分等(⬆)という(🚑)よ(⛪)うな主人公の嘆(tàn )息であの(👭)本は終っ(🤟)てるが、吾(🌙)儕われわれにも矢張やっ(♐)ぱりあ(😍)あいう(🙈)気分のすることがあるよ。僕(pú )などは(😂)これで随(🖱)(suí(👄) )分百(bǎ(🛥)i )姓は(🍂)好(hǎo )きな方だ(📳)。生徒(🐆)の(🚀)家へ(🖱)行(🛰)っ(🔸)て泊ま(📕)っ(🤐)て見(⌛)たり……人(🕐)に話し(🎆)掛けて見たり……ま(🐀)あいろんな機(jī )会(🐝)を見(💹)つけて、音(yīn )さんの家の蒟(jǔ )蒻こんにゃくの(😳)煮附まであそこの隠居やなんか(🙊)と一諸に(🈶)食って見た(🎡)……どうしても(💱)まだ百(bǎi )姓(xì(👤)ng )の心(🐴)に(🕚)は入れないような(🤘)気(qì )がする」
休み(💍)の(🦓)時(shí )間毎(🏍)に、(🀄)高(📷)瀬は窓(chuāng )へ行った。極(jí )く幼(📺)少おさない時(🏟)(shí )の(🛤)記憶が(🙆)彼(bǐ(🎿) )の胸(🐌)に(🛑)浮(🗨)ん(🔁)で来た。彼は自分もまた髪を長くし、手造りにした藁わ(🍓)ら(💰)の(🚀)草履を穿い(🦉)ていたような田舎の(🌉)少年で(🛸)あったこ(🚧)とを思(sī )出した(📍)。河(hé )へ抄(chāo )すく(🤾)い(👺)に行った鰍かじ(🧣)かを思(sī )出した。榎(jiǎ(💆) )え(🕗)の樹きの(🔉)下で橿鳥かし(🏇)どりが落(🗃)して行(🐿)った青(qīng )い斑(🦌)ふの入(🧖)った羽を拾っ(🆎)たことを思出し(📎)た。栗の樹(shù )に居た虫を思(🕛)出した。その虫(🕞)を踏み潰つ(🏢)ぶし(🌉)て、緑(🛠)(lù )色(sè )に(✍)流(🛴)れる血(xuè )から糸を(🎼)取り(🔒)、酢すに漬け(🐕)、(🥗)引き延ばし、乾(qián )し(👍)固め、そ(🐜)れ(📇)で魚を釣ったことを思出した。彼は又(🍍)、(🚼)生き(🎉)た蛙(wā )を(🧡)捕(🚿)つ(👵)かまえて、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙(✝)の肉の一片(🌀)ひとき(♐)れ(🏰)に紙を添(tiān )えて餌えさ(👟)をさがし(🤽)に(♍)来(lá(⛔)i )る蜂はちに与え、そんなことをして(📐)蜂の巣の在(zà(🌱)i )所ありかを知っ(🧡)たことを思出した。彼(🔺)(bǐ )は都(dōu )会(📎)の人の知らな(🏼)い蜂の(🥇)子(🚿)(zǐ )のような(🧝)ものを好(🐎)(hǎo )んで食った(👺)ば(🏚)かりでなく、田圃(pǔ )側に葉(yè )を垂(🌪)(chuí )れている「すいこ(🦓)ぎ」、(🔩)虎杖(🐖)いた(🕗)ど(👬)り、(🥃)それから「(💿)すい葉」(⬇)とい(🐒)う木の葉で食べられるのを(🎓)生でム(🐻)シャムシャ食(🐨)(shí )ったことを思出した。
「また大工さんの家の娘(📱)と遊(🎚)んでいるじゃな(👼)い(🏽)か(🥉)。あの娘(🚇)は実に驚いちゃった。あんな荒い(📈)子供と遊ばせちゃ困るナ(🛹)ア」
高瀬も笑(🦌)った(📋)。
三人が連立(🤸)(lì )って湯場を出(📯)、桜井(🎣)先生(🧠)の別(🕺)荘(zhuāng )の方(fāng )へ上って行(🏎)(háng )った時は、先生は皆(jiē )なを待(🚩)受顔(🚵)(yá )に窓(chuāng )に近い庭(🍮)石に水(shuǐ )をそ(🎩)そ(🍍)いでいた。先(😥)生(🤵)は石垣の上(shàng )に試(shì )みたアカシヤの挿(🎋)木さしきを高(gāo )瀬(lài )に指(🧢)(zhǐ )して見せた。門の(📠)内には(✉)先生(shēng )の好きな花も(🐧)植えられた(🐹)。
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