久(jiǔ )保井校長の(🐭)つぎ(🍻)にきた熊田校長というのはおそろしく厳格な人で(🔦)あ(🗑)った、久(jiǔ )保(🚠)井先生は(👱)温厚で謙(🚄)遜(xùn )で(🎗)中(🥪)和(📑)(hé )の人であったが(🥜)、熊(👜)田(tián )先(xiā(🥀)n )生は直情径行ちょくじょうけいこう(🛬)火のごとき熱血(😪)と(🌎)、雷(lé(🕣)i )霆(🧥)らい(🔗)て(🎉)いのごと(😭)き果(🆙)断をもって(🅱)いる。もし久保井校長が春(🐓)な(🐏)ら熊田校長は冬で(😪)ある、前者(zhě )は春(📺)風駘蕩(dàng )たいとう(🏸)、(🛌)後者(🚣)は寒(🏕)(hán )風凛(🙁)(lǐn )烈りんれつ(🕥)! どん(📵)な(🖋)に寒い日で(👓)も熊田(tián )校長(🔷)は外套がいとうを(📒)着(zhe )ない、校(xiào )長室に火鉢もおかない、かつ(🏒)て大(dà )吹雪(xuě )おおふ(🔳)ぶきの日、生徒(⛏)は(🉑)こ(⚓)とごとくふ(📬)るえていた日、校(💻)(xiào )長(⛓)(zhǎng )は校庭(🐛)にでて雪だるま(🔦)を(🔔)転がしまわった、その髪と(🔢)なく目となく口と(👇)な(🔩)く、雪だらけ(💗)になったが少し(🙅)もひるまなかっ(👢)た。
(👴)実際敵(📬)の走(🈸)者が第一(✨)第二塁にある、少(shǎo )しも(👊)ゆだ(🏢)んのならぬ場(🥘)合である、か(🔩)れ(🏫)は捕手のサ(💱)インを見た、小(xiǎo )原(yuán )は(🏌)す(🛢)で(📁)に青木を(♍)あ(🍁)などっている(🚲)、かれは第一(🚾)にウェストボ(📯)ールを(🌊)サ(🥨)イ(👞)ンし(🛥)た(🔎)、第二もまた…(📃)…第(🌘)三(🎛)には直(zhí )球であ(🕠)る。それ(🗃)は青木の予想すると(😴)ころであった。
「プレーボ(💝)ー(🔺)ル!」
「そうか(😏)、かに(✖)が(😪)一ぴきはいってる(🛳)ような気がするよ」
光一の真(🚻)剣な(🧣)態(🍇)度は一同(tóng )の心を動(⚫)か(🌌)した。
「ラッキ(🍻)ーセブンだ(🚥)」
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