あや み 旬 果あらすじ
「私です(❔)か―(🏣)―貴方あなたより二(è(🏹)r )つ(🎖)上(shàng )――」
「(💐)まだ私は老(📃)(lǎo )眼鏡には早過ぎる――(📲)ヤ、(🍰)これは驚(♈)いた――こう(♉)側へ寄(💅)せ(🌈)たよりも(🛢)、すこし離し(🚨)た方(fā(🌪)ng )が猶よく見(jià(🌙)n )えま(🖲)すナ――広(🅱)岡先生、いか(⬅)が」(⌚)
学士は華やかな大(🕶)学(xué(💅) )時代を想い(🚏)起したよ(💴)うに言(yá(🥟)n )って、その骨を挫くじかれた指で熱球を受け(🍰)損(🔟)じた時の(🕔)真似(🍽)まねま(🔴)で(🛒)し(🚿)て見せた(🥡)。
同(🎉)じ士族屋敷風(🧦)(fē(👦)ng )の建(😓)(jiàn )物でも、これは(🗝)いくらか後(👅)で出(🧕)来たも(🏒)のらしく、蚕の(🍂)種紙をあきなう(😊)町の商人の所有もちものに成(🚤)って(👊)いた。高瀬はすこしばかり(🍇)の(🔅)畠(👻)の(😶)地所を附け(🛰)てこ(🍬)こを借りることにした。
この(🦋)教員室(🚟)(shì )の空気の中で、広岡(🐆)先生は由(yóu )緒いわ(😴)れ(🐸)のありそうな古い彫のある(🕳)銀煙(yān )管(guǎn )ぎんぎせるの音を(📮)ポンポン響かせた。高(✒)瀬(lài )は(🍵)癖のように(🏿)肩を(🐐)動ゆ(🐐)すって(🎑)、(📖)甘そうに煙草(cǎo )を燻くゆらして、楼階(🚕)は(🆒)しごだ(🐭)んを降(jiàng )りて(🥎)は生(shē(🕗)ng )徒を教え(🧗)に行った。
「広岡先生(💱)が行(🛡)く(❣)ナ」と高(gāo )瀬(lài )が言(yán )った。
(🏢)と口(💦)(kǒu )々に言い騒いでいる生徒の前(😢)で、学士(shì )は身を反そらして、螫されまいとする様(yà(🕤)ng )子(🚰)をした。蜂はコップの中(zhōng )へ(🍅)押し入(rù )れられた。そ(🆗)れを(👤)見た生徒等は意味(wèi )も(🚇)な(🥦)く(🕣)笑(🥒)っ(🌸)た。「死(📞)(sǐ )んだ、死んだ(⚓)」と言う(🔥)ものもあ(🤲)れば、「弱い奴(nú )」と言(🌟)う(💱)ものも有(🌧)(yǒu )った(📸)。蜂(🛍)は(😲)真理(lǐ )を証す(➿)る(🍰)か(🐼)の(🖖)よ(💌)うに(🤡)、コ(🐗)ッ(🚜)プの中でグルグル(🌱)廻(huí )って、身を悶(🥋)(mè(🐰)n )もだえて(🕍)、死(🕌)んだ(🗞)。
坂道を上ると、大手(shǒ(🎃)u )の(✊)跡(jì )へ(😤)出る。士族地の方へ行(🕙)く細い流が(🙀)その辺の町(🐱)(dīng )の間(🚢)を流(㊙)(liú )れて来(lái )てい(🥌)る(🔞)。二人は広岡(🕟)理学(xué )士(shì )の噂うわさなどをしながら(💊)歩(🥐)いた(🕹)。
それから二(♉)年(nián )ばかりの(😿)月日(rì )が過(guò )ぎた。約束(🍕)の任期(qī )が満ちても高(🔰)瀬は暇を貰(🥚)もらって帰(🈂)ろうとは(🥥)言わな(😼)かった。「勉(🚚)(miǎn )強するには、(🙏)田舎(shè(🌦) )の方が(🐧)好い」そんなことを言(🐜)って、反(🍻)(fǎ(㊙)n )かえって彼は腰(yāo )を落着(zhe )けた。
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