馬田のあざけ(🕜)るような笑いを肯(🏡)定(dìng )するように、(😩)すぐ(🐧)誰(❌)かが言った。
「しかし、馬田(🛋)(tián )をど(🈁)うもしないで、(🌬)ただ(🍸)逃(🕑)げま(📘)わって(🌙)い(♟)たんではだめですよ。」
「なるほど。これは痛(tòng )いと(🤽)ころを一(yī )本や(🥨)られた。僕(🥎)もいつの(🎦)間(🤚)にか現実主義者になっ(📎)てしま(🆎)っていたわけか。はは(🏍)は。とこ(👉)ろ(🌩)で、(🚲)君(👘)の考えが足りなかったと(📠)いうのは、す(😋)ると、どう(🌲)いう(🆑)点(🔸)か(👜)ね。」
(🙍)それでも、(🤩)その日は、森川の教員適性審査以(🐡)上に(🤕)大した出来事(🌾)も(🈚)なく(📄)、ひけ時から二十(👂)分もた(🤷)つ(💺)と、校(🕦)内には生(shē(🐾)ng )徒の姿は一(👓)(yī(👥) )人(🌭)(rén )も見られなくなった。ただ先生(👠)たちだ(⏳)け(🎗)が(👉)校長の帰りを(♿)ま(🍆)つために居残っていたが、もう話(huà )の種(🚥)もつきたらしく、どの先(xiān )生も(📡)、い(🌰)か(🔁)にも所(🈂)在しょざ(❄)いなさそう(🌀)な、それ(💆)でいて何となく落(luò )着きのない眼をして、教(jiā(👮)o )員室(🍸)(shì )を(👹)出た(😎)りは(🖱)いった(💯)りしていた。
次郎(😀)は、(🎒)二(èr )人(rén )の(🖌)言葉から、まるで(🏙)ちがっ(♒)た(🥅)刺戟をうけた。敏(mǐn )子の(🌄)言葉からは(🍁)ひ(🙂)やり(📨)とする(🆖)ものを(😱)感じ、(🗾)道江(🕦)の(🎹)言(🌖)葉には憐憫(mǐn )に似た(😠)ものを感(🦏)じたのである。一人(🔷)の女を中(🕢)(zhōng )に(🎏)して、馬田の(🏺)よう(💂)な男(❎)と争(zhēng )っている自分(fè(🔊)n )を想像すると、(⛷)たまらな(🚟)いほどいやになるが、(🤗)また一方では、(🤙)道(dào )江(👸)という女が(🔗)、自分というものをどこか(🍰)に置(zhì )き忘れているよ(🐭)うな性(🕦)格の(🦈)持主であるだけに、放っ(💰)ておくに忍びな(🔇)いような気も(♟)するのだった(🚐)。彼は二(🗾)つの感情(🉐)を急には始末しかねて、(🛹)だ(🌏)まりこんでしまった。
(📎)次郎はあい(🚓)ま(🎩)い(💒)な返(⌚)事をし(🔝)た。そし(🎾)て父がカンカン帽(mào )をかぶりなおしなが(😆)ら鶏舎の方(😗)に行(háng )くのを見おくっ(🦓)ていたが、急(🛑)(jí )に自分も立ち上(🎟)(shàng )っておも屋の(🎶)方に行き(🛷)、二階にかけあがると(🐚)ぐ(🌺)ったりと畳の上(shà(📶)ng )に(😅)寝こ(🏃)ろんで、大きなため息(xī )をついた(🥡)。
敏(💭)子(⛵)(zǐ(⛽) )の言(yá(✈)n )葉つき(📽)に(♑)は、道(dào )江と同(🐱)じ意(🛒)(yì(🧡) )味のことを言うに(👇)し(🌯)ても、(🌃)どこと(🕉)は(🐠)な(🏨)しに(🕦)知(🐔)性的(de )なひらめき(🏯)があった。次郎には、それ(♓)がはっきり感じられた。それだけに(🎇)、彼(📊)の道(🗑)江(jiāng )に対する腹(🦐)立たしさは一(yī )層(⛱)(céng )つのるのであ(🍜)った。彼はいかにも不服そうに、(⚫)しば(⛓)らく敏子の顔を(⌚)見つめていたが、
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