クリマレ 新宿あらすじ
みんなは、しずか(🌜)に眼(💖)を(😟)見開いた。窓の(💷)す(🛂)り(🕍)ガラスはもう十分明るくなっ(🙂)ており、ほ(🤯)のかな(💰)紅をさえ(🖱)とか(🌺)していた(👮)。
「なるほど(👂)。そうか(⛔)。――しかし、大(🕛)河に(🖤)しちゃ惜おしかった(🐃)ね。おしまいごろ(💚)に(🐇)はかんし(⛽)ゃくをおこ(💉)してい(🐻)たよう(🥥)だったが。」(🍜)
「君(jun1 )らのそうした非良(🎄)心(xīn )的(💝)な態度は、君ら自身を(😫)ますます(🏗)非(✖)良心的にするば(🐭)かりではない。そ(🏖)れがある(🥎)限(🚶)度をこすと、ついには、(🥛)愛(🌯)情と忍耐に(🛌)んたいとをも(⛴)って、君(jun1 )らの良心を力づ(🍧)け(🥁)よ(👄)うと努力(🍈)してい(🔖)る人の心までをきずつけ、その愛情(qíng )と忍耐(📃)とを、憎にくしみと怒いか(💸)り(🕕)とに代えてし(🏡)まう(📲)ものだ(🐪)。現に君らは(🚋)、(🐯)今朝(💢)の(🤦)板(🙉)木の(🚊)音の調子が途(🔕)中とちゅうから変わったこと(💞)で、それがわかった(🚺)だろうと思う(🤗)。あの(🈂)、お(😻)だやかで辛抱づよかった(🤨)板木の(🌃)音が、おしまいになって、急に(🍳)怒りだしたとしか思え(🕝)ないような乱調子になったが(🈶)、(🔬)あれは(⏭)、君らの(🌶)あまりにも非良心(xīn )的な態度が、(🥜)板木をうつ人の心をきずつけた証拠しょうこ(🌜)なのだ。……むろん(🕐)、私(😿)は、(🎮)愛情も忍(rěn )耐心(🍰)(xīn )も失(🐔)った、ああ(👜)した乱暴な打ちか(👾)たを是認ぜにん(🤷)はしていない。ま(🔹)た(🌨)、それをやむを(🌖)得(🍗)(dé )ない(🌅)こ(⛏)とだとし(💚)て弁(biàn )護(🚵)し(🚈)よう(🕸)とも思って(😀)いない(🖼)。怒りや(🍌)短気(qì )は、(⛔)友(🏓)(yǒu )愛(à(🛀)i )塾(🔟)(shú(🛷) )の(⛔)精神とは根本的に(🚞)相いれ(📬)ないも(🤐)のなのだから、(😶)どんな事情の(📆)もと(🍊)でも、(📭)ああ(➰)した打ちかたは、二(🐓)度とくり(📦)かえ(⛄)されてはなら(🍜)ない(🥙)ことなの(⭐)だ。も(❣)し今朝の板木当番が、(🈵)ついに(💓)業ご(🌥)う(⚪)をにやしてあんな打ちかたをした(😲)とす(❗)る(🐏)と、私はその人(✋)のた(😇)めに、まことに残念なことだと思っている。しかし、(🍩)いっそうわる(🔔)いのは(😌)、ああした打ち(🚬)かたを余(🚣)儀よぎなくさせた君らの態(tài )度だ。君らさえ(🌰)もう少し良心(xī(🗼)n )的であってくれたら、板木を打った(♊)人も、ああし(✍)た(🧡)あやまちを犯おかさな(👙)いですん(🏠)だのだ(🍛)ろう(🏸)と思(🚳)うと、それが(🚿)私はくやしく(🍟)て(🤓)なら(👈)ない。……だが、それは(🚥)ま(🌠)あいい、(🕉)それは百(🛵)歩をゆずって(💽)あきらめる(👡)としても(✉)、ここにど(🤷)うしても私にあきらめのつかないことが(⏯)一(yī )つ(🌍)ある。そ(🚓)れは、愛情で打(🤒)たれた板木の(🍏)音(yīn )で(🎭)は寝床(chuáng )をはなれよ(🧥)うとしなかった(⚽)君らが(📳)、怒りで打(📁)たれた(🛩)板(🛹)(bǎn )木の音で(🔨)は(🐋)、わけ(🚌)なくはね起きたとい(🚡)うこと(🚳)だ。その点(🔋)で、君(jun1 )ら(🐲)は精神的にはまだ(👖)奴隷(lì )どれい(🤐)の域を一歩(🔱)も脱(👒)だっ(🎗)して(❄)い(🚿)ないということを証(zhèng )明して(🍊)いる(🧝)。いや、それ(🏐)どころか(🤢)、(📩)君(🖐)らは(🕞)よりい(🥉)っそ(🚋)うみじ(♿)め(🍊)な奴隷(lì )に(🌉)なる(🎽)ことを希望しているとさえ(🏚)私(sī(👍) )には思える。これは(🤑)ほんとうに(👮)なさ(⬅)けないこと(🥤)だ(❣)。私(🦍)は、(📁)むろん(🥪)、こう(⛑)言ったから(👃)といって、怒(nù )りに対(🏉)しては怒り(🤪)をもっ(💇)て立ち向(xiàng )かえ(♿)、と君(jun1 )らにすすめ(⛎)ているのではない(🎤)。ただ(🌲)私は、愛情(🍂)に(🚔)対しては(📀)、(📕)つけ(🏾)あがり、怒(nù )り(🎿)に対(🕜)し(🚙)ては、ただちに膝ひざを(☔)屈くっするような(🍹)君ら(🕋)の奴隷根(📁)性こ(✊)んじょうが、なさけなく(🕖)て、じっとしてはいられない気(📽)持ちがする(🚼)のだ――」
「ちょ(🚪)っとぼくに(✖)打たし(🤴)てみて(🎥)ください。」
「ちょっとぼく(⛱)に打た(🐚)してみ(🦋)てください。」
「(🤯)すい(🔥)ぶん(🌪)、ちゃっ(👫)かり(👲)しているなあ。」
この一(🚛)週間は、塾(shú )生たち(🚿)にとっては、(💥)まったく奇(qí )妙きみょ(🤚)う(🦕)な感じのす(🎨)る一週(🤽)間だった。朝倉先生夫(🕧)妻も、次(🏢)郎(🏝)(láng )も、(⛴)生活の細(🖐)(xì )部の(📸)運営につ(🐾)いて(🦄)は、自(zì )分(🏰)たち(🛠)のほ(☝)うからは、(♍)何ひと(🙁)つ指図さ(🙈)し(🎉)ずをせず(🦔)、また、(✅)塾生た(🍨)ちから何かたずねられても、(🌎)「ご随意(yì )ずいいに(🦐)」とか、「適(shì )当に(👡)考えてやっ(💈)てくれたまえ」とか(♉)、「みんなでよく(💲)相談して(🎩)みるんだな(🥪)」とかい(🏇)った(🧛)ような返事をするだけ(Ⓜ)だっ(😖)たので、と(🔣)か(🍻)くかれらはとまどいした。中(zhōng )には(🕤)、それをいいことにして(🍞)、ずるくかまえる(📎)もの(🍥)もないではなかった。その結(🎮)果、む(😓)だと(🐈)へま(🚨)とがつぎつぎにおこ(🎖)り、かれ(🛋)らの共同生活のすがた(🛺)は、見た眼めには(🏔)決していいも(🧕)の(🤹)ではなかった(🈯)。時(shí )には(🎽)、不(bú )規(guī )律と怠慢(mà(♌)n )たいまんだけが(📦)塾堂を支配(😫)(pèi )しているのでは(🖱)ないか、と疑(yí )われるような(😈)場面もあ(💵)り、(🍿)もし学ぶ(😳)こ(👭)とよりも批(👔)評するこ(🌥)と(📇)により(📠)多くの(💮)興味を覚(jiào )えている参観者(zhě(🏮) )がたずねて来た(🔣)と(💌)したら、その人は、批評(píng )の材料(🎴)をさがすのに(😓)、決して骨は折(shé(📁) )れなかっ(👉)たであ(🗄)ろ(🐔)う(🎺)。
「む(🥓)ろん(🐰)、ぼく(🤷)は大河君にあや(🌅)まるつもりでいます(🛥)。しか(💴)し(🕴)、(🥏)大河君(🔛)(jun1 )としては、ぼくがあや(🚯)まっただけでは(🎸)、気がすま(⚪)な(🎈)い(🐔)でしょう。」
静(🆘)(jìng )坐は十(👁)分(fè(💲)n )足ら(🥑)ずで終わ(🧀)っ(👱)た。
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