「え、すこし御遣やりなさらないか」(🗻)
最早青年(nián )とも言(yán )えなかった。若い細君を迎えて竈かまどを持っ(🏏)た人(❔)だ(🥗)。しばら(⛰)く高瀬(lài )は畠(🍪)側の石(💵)に腰掛けて、そ(👛)の知人しり(😵)びとの畠(🍖)を打つのを見て(🚓)いた。
塾の門(🕎)(mén )前に近(jì(🍟)n )いと(😆)ころで、二(èr )人は学士(🏩)(shì )に追(💕)い附(fù )いた。
(🌇)大(😻)尉等(🤤)(dě(👝)ng )を(🥥)園(👯)内に残(cá(📮)n )して置いて、学士と高瀬の二人は(❕)復(fù )た元来た(🐖)道を城門の方へとっ(🙎)た(🚮)。
(🍨)二(èr )人が塵(ché(👚)n )払はた(😍)き(🚰)の(💧)音の(🆎)する(🚶)窓(chuā(💆)ng )の外を通った時は、岩(🗽)間に咲(xià(😐)o )く木瓜ぼけ(👙)のように(🖼)紅い(🧣)女の顔が玻璃(😼)ガラスの(💢)内から映ってい(➿)た。
ある日、高(🏑)(gā(🏿)o )瀬(⚓)は受持の授(shòu )業(🌉)を終っ(🖨)て(💵)、学士の教(jiāo )室の(🍜)側を通(tōng )った。学士(🤠)も日課(🍮)を済(jǐ )ましたところであったが、まだ机(🧠)の(🎭)前に(🅱)立って(🖊)何か生徒に(👘)説明していた。机(📄)の上(shà(🚽)ng )には(🐤)大(🏽)理(🦎)石(shí )の屑くず、塩酸(suān )の(🕝)壜(tá(🚔)n )び(🔯)ん(🌫)、コップなどが置いて(🐂)あった。蝋燭ろうそくの(🚿)火も燃え(📷)ていた。学(xué(🔽) )士(🙅)は手(🎉)に(👁)し(🐕)たコップをすこし(🕗)傾か(🏳)しげて見(🐭)せた。炭素がその玻璃(lí )板ガラス(🐯)いたの間から流(liú )れ(📖)ると(🏰)、蝋(là(🤮) )燭の火は水を注(💲)(zhù(🚄) )ぎ掛けられたよう(🚂)に消(✈)(xiāo )えた。
「ポツン」と体操(🕠)の教師は(📠)混(💂)返まぜか(🎥)えすよう(🖱)に(🐟)。
懐古園とし(🏟)た(🥪)大きな額の掛(guà )った城門を入(rù(🉐) )っ(🆖)て、(🌻)二人は(🎰)青葉に埋れ(📘)た石垣(🚪)(yuán )の(🕎)間へ出(chū )た。その辺は昼休(xiū )みの時間などに塾の生(shēng )徒のよく遊(🍛)(yóu )びに来るところ(🚋)だ。高く(🗃)築き上げられた、大きな黒ず(🐟)んだ石の側(cè(🏸) )面はそれに(🗒)附着した古苔と共(🍈)に二人の右(yòu )にも左(zuǒ )にも(📓)あった。
岩と岩の間(jiān )を流(🚉)れ落(💆)ち(🆘)る谷(gǔ )川(chuān )は(💆)到るとこ(🦋)ろ(🏒)にあった。何度歩いても飽きない道(🥫)を(🆕)通って(👷)、赤(🐚)(chì )坂裏(lǐ )へ出る(〽)と、青(qīng )麦の畠(🧡)が彼(✨)の眼に展ひらけた。五(💼)度(➕)いつ(📷)たび熟(shú(📰) )し(🍘)た麦の穂(🥦)は復た(🗂)白く(🚑)光っ(🧀)た。土塀どべ(🎲)い、白壁(bì(🌔) )の(🌽)並び続いた荒町(🔣)の裏を(🦎)畠づ(📫)たいに歩いて、(🥘)やがて小(🔪)諸の町(🚩)はずれにあたる与(yǔ )良(🤭)町の(👥)裏(🍨)側へ出た(🧚)。非常に(🌋)大きな(🦈)石(shí )が畠の間(🐬)に埋まってい(🧞)た。その辺(fǎ(🏞)n )で、彼は野(❕)良仕事を(💿)している(🐯)町の青年の(➿)一人に逢った。
高(gāo )瀬は歎息(xī )して奥へ行(🌨)った。お(🍶)島が茶を入(💉)れて夫の側へ来た時は、彼(bǐ )は独(dú )り勉強部(📺)屋に(🚟)坐(zuò )っていた――何事なんにもせずに唯、(🗝)坐(🐘)(zuò )っていた。
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