こ(🕞)の光景(🛒)(jǐng )さまを笑って眺め(🦉)て(🧤)い(🐔)た高瀬は自分の(🤒)方へ来た鞠子に言(yá(⌚)n )った。
「今咲(🔯)いてますの(🦖)は、ホ(🔍)ン(💂)の丸(🏑)咲か、牡丹ぼたん種ぐらいなもの(😵)で(⏳)す」と学(🐵)士(shì )は高瀬(🎬)に言った。「真(📜)実ほん(🍔)とう(💁)の(😷)獅子し(📎)しや(🏎)手長(🌘)と成(🔺)ったら、どうして(🥧)も後(hòu )おくれますネ。そのうちに一つ塾(shú )の先(🏂)生(shēng )方(🉐)を御呼び申し(🖨)たい……何(hé )がなくとも皆さんに集(🅰)って頂(dǐng )いて、これで一杯(bēi )進(jìn )あげられるようだと可い(🔡)いん(🍝)で(🏣)すけれど(🍘)……」
長く(🔧)東京で年月を(🥙)送っ(📶)て(🅱)来た高瀬には、塾の周(zhōu )囲まわりだけでも眼に映るものが(🔪)多(🐾)か(🕧)っ(👺)た。庭(tíng )に(🎾)ある桜の花(👒)は開いて(🥟)見ると八重(🧤)で、花束のよう(⬜)に密集かた(🛬)ま(🌓)ったやつが教(jiāo )室(shì(🕢) )の窓(😥)に近(🅾)く咲(🎋)き乱れた。濃い花の影は休みの時(✌)(shí )間に散(sàn )歩する教(jiāo )師等の顔にも映り、建物の(🤖)白い壁(👞)(bì )にも映っ(🥎)た。学(⏸)生等(🌱)(děng )は(🏥)幹(🚞)に隠(🎱)れ(🌈)、枝につかま(🌍)り、(⚫)まる(🥅)で小鳥(niǎo )かなんどのようにその(🥃)下を遊(yóu )び(🤵)廻っ(📚)て戯れた。
「(🥅)越(yuè(👌) )後」
血気壮(🐯)さか(⏯)んなものには(🔧)静止じっとしていられな(💇)いような陽気(🖨)だっ(🛂)た(👘)。高(😾)瀬(📮)はしばらく士族地(🎻)へ(🌼)の訪問(👡)も(💫)怠(🚵)ってい(🌙)た。しかし(💶)その(🚿)日は塾(🦊)の同僚を訪おとな(🍥)うよりも、足の向(🧠)(xiàng )くまま(🔁)に、好きな(🕟)田圃道を歩き廻(huí )ろうと(🐹)した。午後に(🔣)、彼は家を出た。
と先生は高(〽)瀬(🎑)に(🙁)言って、(😉)一(💛)緒(🚝)に奥の方まで見て廻(🥜)った。
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