二三人(🛴)が渡り廊(lá(🥩)ng )下(🌉)に背をもたせ(🚩)てそんなこ(🌡)と(👳)を話(huà )していると(🏴)ころへ、馬田(tián )がやって来(🍍)て、仲(🐡)間に加わっ(🎠)た。
「ええ。……書きました。」
松(🔝)の(🏨)木(mù )の間をもるひ(😰)っそりした日ざしの中に、砂地をふむ靴(xuē )音(yīn )が(🎩)ざくざくと(❇)異様に高くひびいた。そのほかには(🕶)何(hé )の物音(🔌)も(📝)きこえな(🔊)い。
次(cì )郎(😃)は、(🐅)そんな実(shí )例(🛄)が(🌎)あるかどうかはよ(🏞)く知(📌)らな(☝)かった。しかし、(🗜)敏子の言っている意(yì )味は(🍾)よく(🚇)わかった(🛥)。そして、そうであれ(🔙)ばある(🎖)ほど、(🔡)いよいよ馬田を許(🔒)して(📇)おく(🚯)のが不(bú )都合(hé )だとい(🚡)う(🌮)気(🎷)がした。
「(👼)次(cì )郎さん、今(🌶)お(🍱)帰り?」(🐎)
「そ(😖)れで、道(dào )江(jiāng )さ(🤷)ん、ど(🤦)う(💺)するつ(🏗)もりなん(💑)だ(🍖)い。これから。」
「本田(tián )の(🚕)こと(🤪)だよ。あい(⏺)つ(😧)、朝(🤢)倉先(🕷)生(🗺)の問題だと(🦑)いうのに(🧔)、昨日から一言も口を(🎡)き(🈶)かない(🧖)の(💚)が(🐢)ふしぎだっ(🙃)て話しているんだよ(✝)。」
二人は、かなり(☔)永いこ(👁)と、無(🔏)言のまま顔を見あっ(🔑)て(⛹)いた。どちら(🆑)か(🏟)らも(🏴)歩みよろうとも、言葉を(🌚)か(🔖)け(🐏)よ(🎸)うともしない(🥜)。次郎(láng )は、しかし、そのうちに、いつま(🦌)でもそう(⏳)している(🧥)のが(😹)ばかばかしく(🔶)なって(😵)来(lái )た。彼(bǐ )は思いきって(📓)馬田に背(bèi )を向(xiàng )けよ(🈳)うとした。すると、馬田(tián )がとうと(🍶)う口を(💛)き(🛍)った。
(🚄)校長(🎪)室における会見の様(yàng )子は、あ(🈺)と(🛰)で四人が――と言って(🥠)も平尾は(📴)あまりしゃべ(🥔)らな(🗜)か(🙈)ったが――(🔕)み(🆓)んなに(🕘)話したところによると(🐗)、かなり(🏰)悲哀(āi )感をそそる(🎽)もの(📆)だったら(😰)しい(🙅)。元来(🥎)(lái )花山(shān )校(xiào )長(zhǎng )の(🐇)鼻(bí )は、(⚽)馬田が次(cì )郎のうちで言(🎆)っ(🥝)たように、実際いかにも(🚨)ちょっぴり(🈳)している。恰好だけ(🕟)は、美人の鼻といってもい(🔹)いほど(🍒)ととのっ(🤐)ているの(📒)だ(👿)が、顔の(👴)面(📈)積(jī )に比(bǐ )較(jiào )して、(🍌)それがあまりに(🤵)も小(🌕)(xiǎo )さ(🍂)すぎ(🔆)るのである。血色(✅)(sè )のわるい(🔃)、そ(😉)れでいてい(🐷)やにつる(🏥)つ(💸)る光(♏)っているだだ(👯)っ広い顔のま(🔏)んなかに、(🦔)つ(🕋)つ(🕍)ましすぎるほど(👀)つつま(🖤)しく、そしてそれ故(🚿)に安(⏩)定し(🗯)す(🕹)ぎるほど安(🎲)定し(🌛)てくっついているその鼻を、校長就任のその日以来、生(⏰)徒た(🌰)ちは「ピラミッド遠(🍫)望」と(🌂)呼んで鑑(jiàn )賞して(🌟)いるので(📝)あるが、それは(📒)決(jué )して的(👫)はずれの形(🍛)(xíng )容(róng )だ(🏒)とはいえない。生徒間に、そ(🥣)れほ(🍿)ど安定した印象(🌹)(xiàng )を(♊)あたえているその(🚖)鼻(bí )が(✡)、(💁)血書(🧠)を差出した瞬間(🔞)(jiā(👼)n )、ぴく(🌶)りと動き(🧚)、(🕙)しかも多(duō )少額(💔)の方(🔰)(fāng )にずれた(🚢)ように感じられ(💖)たというのだから(🚦)、およそ(🙏)、(🛂)その場の光景が察しら(🌈)れるであろ(🎎)う。
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