校長室における(⭐)会見の(🕜)様(💢)子は、あとで四人(rén )が――と言(💯)っても平尾はあ(🏐)まりしゃ(🐏)べらなかったが――みんな(⛪)に話し(🆘)たところによると、か(💁)なり悲哀(ā(🥚)i )感(🍾)をそ(🍏)そるもの(🈶)だったら(🏠)しい。元(yuá(🚉)n )来花山(🏇)校(🌋)長の鼻(bí )は(🖖)、馬田が次(🗞)郎(⚓)のうちで言っ(🛰)たよう(🙍)に、実際いかにもちょっぴりし(⭕)ている(👧)。恰好だけは、(🌕)美人(🦏)の鼻とい(👳)ってもいいほどととのってい(📭)るの(🧠)だが、顔の(🍳)面(miàn )積(🥫)(jī(🚵) )に比較して、それがあま(🤪)り(🚨)にも小さす(💦)ぎる(🎉)のであ(🎻)る。血(💬)(xuè )色のわるい、そ(🖥)れでいていやにつるつる光っているだだ(📙)っ(🕯)広(guǎng )い(🐷)顔(yá )の(📀)まんなかに、つつましすぎるほどつつま(📭)しく、そ(🌠)してそれ(🔯)故(gù )に安定しす(💣)ぎ(🍅)るほ(📂)ど(🌜)安定してくっ(🕞)つ(🔷)い(🛳)てい(🌼)るその鼻(🕺)を、校(🐨)長(🐇)就(📴)任のその日(rì )以来、生徒(🍗)(tú )た(🍍)ちは「ピラミッ(🏎)ド遠望」と(😋)呼んで(🐃)鑑(jiàn )賞(🎂)しているので(🤽)あるが、そ(👇)れは決し(🥢)て的は(🍚)ずれの(🌥)形容(róng )だ(🔁)とはいえ(🐐)ない。生徒間に、それほ(🏨)ど安(🎙)定(🔏)した(🥗)印象を(😐)あたえているその鼻が、血書(shū(🍡) )を差出した(👳)瞬間、(🎠)ぴくりと動き、しかも(💏)多少額の方にずれたように感(🦂)じられたと(🌭)いうの(📳)だから、(🌂)およそ、その場の光景(🤘)が察(😇)し(🐑)られるであろう。
と、今(🖋)(jīn )度は道江が眉(méi )根をよせて、
次郎は急(🏎)い(🆔)で膝を正し、縁板に両手(shǒu )をつ(😡)いた。
「ええ…(🎊)…出しました。」
次郎(🥨)(láng )は(🎸)思わず立ち(🎸)どまった。馬田(tián )と言(yán )葉をかわ(➡)す(♍)のが(🤠)、(☕)きょう(📆)はとく(🌊)べ(🥎)つい(🌗)や(👵)な気がするのだった(😎)。しか(🕟)し、彼はかく(🚒)れる(😂)気(qì(🍑) )にはなれな(💸)か(👎)った(🔝)。か(📢)くれ(🎊)た(🐃)りする(🍷)のは、相(🌎)手(shǒu )が馬田であるだけ(😤)に、よ(🔝)けい卑屈なよう(🤝)に思えたのである。
と道江も眉(🐟)(méi )根(😳)(gēn )をよ(🤱)せ、肩を(🏓)すぼめた。
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