学(xué )士は華(💫)(huá )やか(🔍)な(🖤)大(🕊)学時代(🔗)を想い起したよう(✈)に言って(✈)、その骨を挫く(🚤)じ(🦗)か(🥁)れた指(zhǐ )で熱(rè )球を(🚤)受け(🖕)損じた(🍞)時の真似まねまでして見せ(🔸)た。
旧足軽の一人(ré(📨)n )が水を担い(😉)で二人(ré(🍸)n )の側を会釈(shì )し(🕦)て(✊)通った。
それから(🍏)二年(🍪)ばかりの月日が過ぎた。約束の任期(qī(😻) )が満(mǎn )ちても高瀬は暇(🕣)を貰(🦅)もらって帰(guī )ろ(🕊)うと(🎎)は言(⏳)わなかった。「勉強する(🧀)に(👜)は、田舎(shè )の方が好い」(🎌)そんな(📼)ことを言(yán )っ(🎾)て、(〰)反かえ(👯)って彼は腰(🍥)を落(🐵)着(zhe )けた。
「ええ、虫は鳥などのように酸(👀)(suān )素(🤸)を欲(yù )しがりま(❣)せんから(🙍)ナ」
極(😂)(jí(✈) )く服(🈂)装な(💛)りふりに関わない(🥐)学士(🏍)(shì(⛽) )も、その(🕛)日(rì )はめずら(💙)しく瀟洒しょ(🏪)うし(🕤)ゃなネクタ(🕐)イ(🤭)を(🤢)古洋(yáng )服の胸のあたりに見(jiàn )せていた(🛴)。そして高瀬(là(🛏)i )を相(🚥)(xiàng )手に機(jī(🍻) )嫌(🛢)きげんよく(⛅)話した。ど(🤞)うか(👊)すると学(📕)士の口(👞)からは軽い(💛)仏(fó )蘭西語などが流(liú )れ(🍦)て来(🎳)た。
「どうも(⛸)先生(shēng )の朝(cháo )顔はむ(🌍)ずかしく(😵)ッて、(🌛)私にはまだよく解りません」と高(♋)(gāo )瀬(🌂)は笑いながら言(yán )っ(💙)た。
と学(xué )士もそ(🕚)こ(💏)へ来て言って、高瀬(lài )に笑って見せ(🙂)た。
と先(🎏)(xiān )生は高瀬に(🦈)言っ(🈹)て(😳)、一緒に奥の方ま(🍞)で(👼)見て廻った。
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