日本《えろ あね》2行目ライン
えろ あねあらすじ
第一、入学の当(🦕)初から、五年生の間に(🔓)「(🌹)生(🚣)(shēng )意(💆)気な新入生(🦉)」とし(📄)て有(⏪)(yǒu )名になっていた彼は、彼(bǐ )らに(🏳)鉄拳(quán )制裁(🍫)の(💅)口(📆)実(shí(🈹) )を与(yǔ )えまいとして、(⬆)校(🥣)内では無論のこ(🔡)と、ちょっと(📲)散歩に出るのに(💸)も、始終頭をつかい、気を張っていなければならな(🌬)かった。「(📲)狐(hú )」や「(✴)三つ(⛲)ボタン」のよ(🏜)うな(😉)上級生に対して、卑屈(💜)(qū )ひくつにもならず、(💡)言(yán )いがか(🤭)りも(🧞)つけられない(👿)ようにするに(💾)は、次(🍃)郎(😣)の苦心も、実際並たいていで(🤯)はなかった(🛀)のである。彼はち(🔛)ょっと門(🍄)口を出(🚍)(chū )るのにも、必(🐻)ず制服制(zhì )帽をつけていた。街(jiē )角(📀)では、一応(🍐)(yīng )四方を見渡して(🌘)、五年(🙄)生(🕶)の姿が(🎠)見えると(🍚)、相(🦕)手がどこ(🈴)を見(🎋)てい(🌃)ようと(➖)、(🃏)そ(📓)れに対してきちん(💆)と(🔵)敬礼をした。むろん、校則は、(🍙)どん(😱)な(✅)些細なことでもよ(➡)く守った。そ(📟)の点では、(🔜)人(🔹)(rén )一倍(bèi )細心な恭(gōng )一ですら(🖌)、彼(bǐ )の几(🤾)(jǐ )帳面き(🤘)ち(🐆)ょ(🦃)うめんさをおりおり冷やかしたくらいであった。その代(⬅)り、(🍽)彼(🚃)(bǐ(🥟) )は、今後五年生に(🌬)無法な暴(🏡)行を加えられたら、退(📍)学処分の危(wēi )険(xiǎn )を冒して(🥅)も、思いき(☝)っ(🛠)て反(fǎn )抗を試(🚛)みよ(😺)うと、固(🛬)(gù(🙂) )く心(xīn )に誓(shì )って(🏣)いた(🥅)。彼が(🔲)彼(🤱)の小刀ナイフを筆(🏬)入(rù )に(♉)入れないで、い(🏫)つも衣嚢かくしに入れ(🍁)ていたのも、実(🤡)はそのためだ(🏙)ったので(🌾)あ(📌)る。
何よりも彼(bǐ )がなさけ(🥠)なく思ったのは、彼(🏛)の同級生が――竜(🍉)一(📃)(yī )や源次(cì )ですらも――彼と親しくし(😄)ていると(💏)ころを上(shà(🍓)ng )級(jí(💏) )生(shēng )に見(jiàn )られると、妙にそわ(⬆)そわして、(🚭)彼のそばを(✔)離れようとすることだった。彼はすぐ彼(bǐ )ら(♏)の気持(📏)を見(🥦)ぬいた。そして心の(🚖)中でひどく憤慨(kǎ(🔬)i )した。思い(🤭)き(🍀)って彼らを面(🕝)罵してやろうかと(😸)思ったことさ(💹)え何(hé )度かあった(📼)。しかし彼(🎤)はいつもそれ(🥃)を思いとまった。
「冗談(🎠)はよそう。……ど(🚚)うだい、(📜)本田、君の弟って(🏗)の(🚒)は、いったい、物が(🕥)わ(🏥)かる方な(🎣)の(🥛)か、それと(👽)も、(🤜)ただの向こ(🥟)う見(jiàn )ずか。」
「生意気でも、そ(🌰)のぐらい勇敢(♊)だと頼(lài )も(🚾)しいじゃないか。入学(xué )早々、五年(🈲)生全(🧡)(quán )部を向こう(♒)に(🥟)まわ(🐳)し(🍝)て(🌎)悠々たる態(tài )度(🌍)を見(jiàn )せるなんて、こ(🚪)の学校(xiào )と(🏁)しても、全(🚊)く(♐)歴史的(🤗)だよ。」
「な(📖)る(🥍)ほど、そいつは名(🎌)案だ。そん(🈁)な工合(💥)(hé )にやると、(❤)五年(nián )生(shēng )に(🤮)対して自(✍)然(♿)(rán )四(🔋)年生の(😶)権威を示す(👴)ことも出来るわけだ。」
「うむ、去年一度入学(🎉)(xué )試験(🦒)で(🍞)失敗したん(🥈)だが、(🍸)それから一(🚒)年ばかり、(😧)し(🕍)ょ(🏙)っち(🎑)ゅう(🎛)、(🌵)いろんなことを一人で考(kǎo )えていたよう(🐝)だ。」
「そうか。で、(🗄)どう(🔼)するんだい、これから？」(🍟)
彼(🎍)は、一年生の全(quán )部とはいかなくとも(👷)、(🙍)少くとも彼の組(🏀)(zǔ )の生(shēng )徒だ(📫)けでも(🤘)、彼(bǐ )と同じ気(qì )持にな(🗳)っ(🍥)てもらう(🤮)ことを(🕉)、(🦗)心から望んでいた。彼はある日(🗂)、五六(🦈)(liù )名のものに真(zhēn )剣にその気持を話し(🎭)てみた。しか(🏌)し、誰もが(💱)反対もし(🌮)なければ賛成もしなかった(❌)。落第して(🦊)同じ一年にとどまっていた一生(🚭)徒(tú )など(💭)は(💛)、嘲るように「(🏔)ふ(🏆)ふん」と(🏗)答えたきり(🌟)だ(🍥)った。で(🧦)、彼はそれっ(🎨)きり、(🏘)誰(shuí )に(🎲)もそ(🏔)のことを言(🐯)わな(🧔)くなっ(🎇)てしま(👨)った。
(🤒)その間(📙)に、彼は(👬)、(🕋)自分(fèn )の着物――(🍁)制服(🔮)が(🏋)出来(💀)るまで和服に(💯)袴は(😃)か(🔋)まだ(🕸)った――が(🍥)破(☕)けていないかを(🔽)しらべて(🛡)みた(📮)。不(🆓)思議に(♋)ど(🎓)こにも大した破(pò )損(sǔ(😲)n )は(🛹)なかった。た(⏱)だ袴の右わきに二寸ば(🍳)かりの綻び(😅)がある(💸)だけだ(👖)った。時(🎦)間割(gē )を(🦄)うつすために持(💪)って来(🌮)てい(🍴)た手帳と(🎠)、父(fù )に買ってもらった蟇(📕)口と(🐴)を懐に入(🏤)(rù )れていたが、それら(🤹)は無事だった。
「どうせ(🍜)やる(🐑)以上は、堂々の陣じんを張っ(🉐)て(🏨)、だ(🏓)らしの(🌾)ない(🔷)今度の五年生を反省させ(💊)る(♋)ところ(🏟)ま(🤰)で行(háng )くんだ(🈂)な。」(🏌)
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