東京 えろ 動画あらすじ
母(⛱)親(🚌)は床(🏻)を三つ敷(㊗)(fū(🔮) )いた。
話(huà )がかうして(📤)ゐるうちに纏つて行(👱)つた(😯)。源吉は(👪)誰からとなく、校長(🕕)先(⬛)生が裏に※(「廴＋(🕔)囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐ(🛄)る(👆)、と(🔝)いふ(🐨)事をきい(📋)た(🔘)。所(🏼)が、同じ村のある(🅿)百姓が(🍸)、地主のために(🔺)、立退きをせまられてゐ(👛)ると(📸)いふこ(📜)とが(🤶)出(chū )來(lái )上つてから、急(⏺)にさうい(⌚)ふことが積(jī(〰) )極的(🍡)になつた(😒)。
源(yuá(📿)n )吉(🛺)は、フト(🐠)思ひ(🧡)出(chū(🐤) )したやうに、ゴ(🗒)クツとのどをな(📚)らし(🔉)て(🌌)、水を(💌)のむ(🍊)と、外へ出(🗽)て行つた。
(💜)夜五(🍉)(wǔ )時(shí )にな(✉)つて（今(jīn )では眞暗(àn )だ）汽笛(🚂)が鳴(míng )る、(🕜)さうすると人を(🤰)喰ふ機械(🚵)から歸つてもいゝといふこ(🕦)とになる、(🍱)身(shēn )體も心(xīn )も、急にガツたりする。歸(⛰)るのが、イヤにな(✨)るほど(⚫)疲(🤥)(pí )れてゐ(🐫)る。其處(chù )へその(👟)まゝ坐(zuò(🌬) )つ(🏂)てしまひた(⛺)い位だ。俺は(📽)か(🌿)う思つた――百姓は、か(🔒)ういふ工場で働(👀)いてゐ(🈯)るもの等より、もつと低(🎉)い、(🍐)馬鹿らし(🗡)い(🐈)、慘(cǎn )めな生(⚫)活をしてゐて(🤾)も(💟)、あの野ツ原(yuán )で(📞)働くのが(❄)、ど(🚜)んなに過(🦊)勞(láo )だと云つ(🗻)たつ(🏴)て、空(kōng )氣がいゝ、まるで(🐒)澄(🐧)(chéng )んだ水のや(⛔)うに(🐴)綺麗(lì )な空氣だ。空氣のなかには毛(🦃)一本程のゴミも交つてゐない。働(dòng )きながら、歌もうたへる。晝には(🎾)、畑(😱)の(👡)眞中に、(🕔)仰(👋)(yǎng )向けに(🍘)なつて(🔬)、空を見ながら、ぼ(☔)んやりしてゐたり、(🍌)晝寢も出來る。ところが、どうだ、(♓)こゝは(🌃)！ (🚶)俺(🚭)(ǎn )はこの工場の中を、(💟)君(jun1 )に知らせたいの(⚽)だ、然し、ど(📍)う知らせていゝのか(😁)俺(⛅)(ǎn )には一寸出(chū )來な(💵)い。まる(🛠)で、それ(🌃)に比らべたら、場末(❇)のグヂヨ／＼し(💝)た大きな「塵ゴミ箱の中で」(🔼)働いてゐ(🗻)る(🛏)と云(🌎)(yún )つてもいゝ。工場の中は、暗く(💡)て、臭くて(🛋)、ゴ(💟)ミがとんで、ムツとして(🐞)、(㊗)ご(🛃)う(🎽)／(💁)＼と(✊)して、…(⚪)…お話にならない。仕事が終(zhōng )つて(📟)出(chū )てくる(👐)もの(😏)は、眞(🛑)(zhēn )黒い(🍀)顏(yán )をして、眼(yǎn )だけを光らし(🧢)て(♉)酒(🥘)に醉拂つ(🛅)た人(😑)(rén )のやうに、(🕚)フラ／＼して(🚹)ゐ(➰)る。
本當(🔦)は十(shí )日(🥘)(rì )も前(😢)に、「こつそり」歸(🙌)つてき(🈳)てゐた(👿)のだ(😾)つた。お(🏆)芳の父親(🚣)は家に入れないと(🧔)云つた。貧乏百姓に(🙅)は、(💹)寢(qǐn )て米(🐘)を(⛹)食ふ厄介物でしかな(😸)か(💸)つたし、もう少したて(🎨)ば(🌩)、そ(🧡)れに(🙀)もう一(yī )つ(😩)口が殖(👞)(zhí )える。とんでもな(🈺)いものいりだ(🛄)つた。そして(➗)又(🕑)そ(🧝)ん(🎐)な不しだらな「女(nǚ )郎」を家には置けない、とぐ(🏈)わ(🌰)んばつた。お(🔲)芳は土間に蹴(🌟)落された。「物(🗽)(wù )置(🎎)(zhì )の隅ツこでもいゝから。」お芳(fāng )は(🎶)、土(tǔ )べた(🏮)に(🔀)横坐(🐦)りになつたまゝ、泣いて頼んだ。――
(🍝)一寸す(🥏)る(🌥)と、それ等の人が、一度に、こつ(🦂)ちに(🚙)向つて走つてく(🚔)るらしかつた(🍁)。
まづ、そして、根(gēn )本的(de )な(🎠)ことが決(jué )められた。そ(✂)れか(🏸)らそれ(🐅)を(🦏)どういふ風にし(🏔)て(🔹)やるか、といふこと(🚜)が問題(tí )に(⬅)なつた(⭐)。それは、二(è(🤗)r )、三日に(🃏)、(🏉)地主(zhǔ )の差配が(📤)例年(nián )の(🚀)通(🚯)り※(「(🌨)廴(🚰)(jiàn )＋囘」、第4水準2-12-11)つてくることに(⛴)な(📲)つてゐるので、それに、事情を説(shuì )明し、すぐ地(💽)主(zhǔ )に交(🖌)渉(🥛)を始める(⛏)ことにな(🔏)つ(🦂)た。この(💹)時(📷)、そ(💷)の(😿)色々な交(🗂)渉(🚆)(dié )の間(🥘)(jiān )小作の米を(🌜)どうするのか、と云(yún )ひ出(🐹)すのが(💢)あ(🐗)つた。それが又相當(🐜)大(dà )き(🐑)なことなので、中々意見が一致(zhì )しな(🎥)かつた。又百(🎖)(bǎi )姓(📖)には、それを最後迄(🏣)(qì )の見通しをつけた上で(😢)、確(🥄)(què )實な(❕)――手(shǒ(🥄)u )落ちの(🥩)な(🗑)い成算で(🛥)やつて行(📸)けるこ(🤓)とが出來なかつた。この所(suǒ(🍳) )、先(🤖)生の意見(jiàn )をきいた。校長先生は、ま(🚤)づ、町にゐる(🚓)商賣人に自(🈸)分(🕕)達(🍮)(dá(📯) )所有の(🦕)畑(tián )物を全(quán )部賣つてし(🔯)まひ、その(👗)背水(📍)の陣(♒)(zhèn )で、(🎠)地主(➡)(zhǔ(🔼) )に當(dāng )る(🥛)こ(♎)とにし(🍨)たらいゝ(💺)、とい(🐗)ふ(🙀)ことを云つた。それ(💽)には(🍋)二つの條件(jiàn )を(🐉)つけた。第(⚾)一は最初の(🎯)地(dì(🕕) )主への交渉(dié )が(🛷)不調(diào )に終つた(❓)ら、第(🚭)二(📳)は地主がそ(🅰)の結(jié )果、作(👉)物を無理(🔜)に押へるといふ(🧐)やうな(🎲)樣子(🎷)が分(🏞)つたら、とい(🤝)ふのがそれ(🥣)だ(🍼)つた。一(yī )軒(xuā(🧒)n )々(🎶)々(🐰)持つてゐたのではすぐ押へられる(📦)し(😶)、又(🌫)(yòu )そのために、結束が破れるおそ(⛰)れもあ(🐞)つた。先生(👩)はかう(🎮)いふ點を(👐)防ぐためにもこ(🐺)の方(🏌)法は重(🦇)大で(🔑)あると(🌂)云つた。かういふ事(🥡)は(🗨)百姓(xì(👱)ng )に(🆒)はかなり思(🚓)ひきつたことだつたけれども(🍕)、それが當り前のこ(🙊)とのやうに思はれる程皆せツ(😳)ぱつまつてゐた。
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