「オバ(☔)ケ来るから(🎪)、サ(🥎)吾(wú )家にお出(chū )」と井戸(hù )の方から水を(🏵)汲くんで来た下(xià(🥝) )女も言葉(🍔)を(🐊)掛(🍉)けて通った。
毎日のように高(🌷)(gāo )瀬は塾(🈳)の受持の時(👮)間(♏)を済まして置いて、家(jiā )へ(🌬)帰れば(🐮)この畠へ出(🛌)(chū )た。ある日(rì )、音吉(📈)が(⛩)馬(📗)鈴薯じゃがい(🛵)もの種を(🐽)籠か(🎧)ごに入(rù )れて持っ(🤮)て来(🕥)て見(🎍)(jià(🐪)n )ると、漸く高瀬(lài )は畠の地ならし(🔂)を済(jǐ )ました(🖊)と(🚇)ころだっ(😆)た。彼(❇)の妻――お島は(👛)まだ(🐗)新(🍗)(xīn )婚(🆙)して(🌝)間もない髪を手(🌤)拭で包み、紅い色の腰巻など(🔄)を(🚼)見せ、土(🐶)掘(😔)りの(🗑)手(shǒ(🗨)u )伝いには(📟)似合(hé )わない都会風な風(⏸)俗(sú )なりで、(🗳)土の(😷)つい(😧)た雑草の(😭)根(gēn )だの石塊(🌨)(kuài )い(🌌)しころなどを運んで(⭐)いた。
生徒(🚜)も大抵(⛱)帰っ(🚺)て行(háng )った。音(🍐)(yīn )吉(jí(🎨) )が独(👨)(dú )り(🌔)残(📰)って教(jiāo )室々々を(😟)掃除(chú )す(🍋)る音(🍟)は余(🍠)計(☕)に周(🐓)囲まわりを(🎒)ヒッソ(🎧)リとさせた。音吉の(🏼)妻は子供を背負おぶいな(🍫)がら(🔠)夫の手伝いに来て(🥉)、(🐁)門に近(🔼)い教(jiāo )室の内で働い(🤲)ていた。
「どう(🔩)して広(guǎng )岡先生の(🏾)ような人(ré(🛐)n )が(👢)こ(⛷)んな地方へ入り込(🍆)んで来(➿)(lái )たも(🍶)のでしょう」
「広岡先生の(🗝)御国はど(🐮)ちらなんですか」と高瀬が聞(🔲)(wén )いた。
線路(lù )側(cè(🍍) )わ(🔱)きの柵について先へ歩いて行く広岡(gāng )学士の後姿も(💀)見(🤣)え(🔞)た。
「誰(🏦)だ」
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