「(🥐)や(👭)はり強制が必要だ(🤺)というのか(🐘)ね。それじゃあ話(🛸)はまた逆(nì(🍂) )もどり(👞)だ。」
次(⏰)郎が、いぶ(♋)かりながら戸をあけると、そこに(🛄)は大河(hé )無門が立って(🍐)いた(👅)。
日(rì )曜日は、特別の計(jì )画(💟)が(📒)ないかぎり、朝食(shí )後(🥦)(hòu )から夕食前(🈷)まで自由外出(🐼)ということ(🌴)になっていた。東(😸)(dōng )京見(😇)物(🔵)を(🈷)一つ(⏩)の大きな楽(lè )しみに(⛵)して上京(❔)(jī(🏅)ng )して来た(📛)塾(🛠)(shú )生(shēng )た(😬)ちは(😰)、最初の夜(💌)の懇談会こ(🥢)んだんかいで、ほと(⛴)んど議論の(🦋)余(✌)地な(🎆)く、(🏩)満(🛡)場(chǎng )一(🤡)致いっちでそれを決(🌹)議していたのだ(⚓)った(🔧)。
塾(shú )生(🐀)たちのある者にとっては、(👲)朝倉先生(🥝)のそうしたや(🖼)り方が、非常に皮肉(🦀)に感(🏪)(gǎn )じられた。
「ええ、(⤵)結局は(🥑)一人(rén )一人の問題(🌼)(tí )じゃな(🌼)い(🗂)でし(🎈)ょうか。」
就寝し(📘)ゅうしん(📏)は(🕸)九(jiǔ )時半(🐾)(bàn )、消燈(dēng )しょうとう十時と(🌥)きまったが、(🚪)懇(kěn )談会(huì(🔪) )を終わっ(🤲)た(📉)と(🙇)きに(👚)は、すでに九(🌰)(jiǔ )時(shí(🚮) )半を(🎥)すぎていた(✝)。
「すいぶ(🛄)ん(🐳)、ちゃっか(🗻)りして(🐶)いるなあ。」
「(🕣)君(🗜)は大(dà )河の思(sī )わくなんかを問題にするまえに、君自身(🧥)(shēn )のことを(🎑)問(🐦)題(tí )にすべきだと思うが(⛏)、どうだね(🏍)。」
先生(shēng )の言葉の調子は、(📍)はげしいと(🅱)いう(👖)より(💿)は(💉)、むしろ(🏝)悲(🖍)痛(tò(🕋)ng )だった。
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