守(shǒu )山もりやまというところの(🔳)桃(💒)畑(🥘)は、わ(♑)たし(🚨)たちの義塾(shú )ぎ(🎋)じ(🎿)ゅくの(🛏)木(🎩)村先生がお百姓(🍰)にすす(🤹)めて、桃(🎛)の苗木なえ(⚓)ぎを移(🏪)(yí )し(🧝)植え(🐣)させたことから(🍟)はじ(🎤)まったと聞(✌)(wén )きま(🕺)す(🎦)。
自(zì )分のこ(📜)とをここで(🍭)少(🌋)(shǎo )しお話ししてみれ(🏜)ば、(🎈)わた(🐍)しも仙(xiān )台せんだいから東京へ帰るよ(👞)うになってから、ま(👚)たまた自(zì(🌆) )分の仕事を(🏷)つ(🔹)づけましたが、まだまだ力の(📹)足(📩)りな(🏚)いこと(🛩)を思(👙)うに(🛶)つ(🏺)け、あの東(dōng )北の(🐙)菖蒲(💣)(pú )田しょうぶたの浜で海の空気を胸いっ(🚈)ぱいに(🐌)吸ったり、梨畑(tiá(🍟)n )なしばたけや(📇)ぶど(🧑)う畑の見(🙂)られる仙台(tá(👞)i )郊外(😉)を土(🎤)樋(📵)どひというほ(🌷)う(😰)まで歩き回(🔨)ったり、ある(📹)いは阿武隈川(chuān )あぶくまがわの流(🏡)れるところ(🔄)ま(🗒)で行ってみ(🍟)たり(💯)したような、(💝)そん(🐟)な(🚙)静(🈵)かな心は持てなかったのです。そればかりでなく、(🚊)自分らの切り開(😗)い(🏔)て(💡)出(chū )て行(háng )こうと(💨)する道にはお手(📹)本と(🦅)いうものも少(🕗)なかった(💧)し(🤜)、足もと(🔓)も暗かったし(🚃)、こ(📝)れ(👤)から先(🎛)(xiān )、自分(fèn )のなかから生(shēng )まれてくるものを守り育て(🚚)て行(háng )くには、かなり(👢)の勇気と(🤭)忍耐(nài )とがいりました(🍠)。
「わしが国さで見せたいものは」という歌にもあるとおり、東北の人(ré(🏼)n )は(💓)な(🙊)かなか(🔣)お国じまん(💑)で(🏓)すから、何よりも(🍫)まず松島(dǎo )を見(jiàn )せたいと布施ふせ(🏊)さ(💒)んが言(yán )いまして、学(🐗)(xué )校のお休みの日にわたしを案(👬)内し(⏳)てくれ(😃)ました。
方壺(🐼)(hú )山(🎬)(shā(😍)n )人は名字みょうじを渡(🕌)(dù )辺わたなべと(⏺)いい、徳(dé )川(🚃)の時代(😭)に木(😟)曾(céng )福島きそふくし(🥢)まの名君とうた(📨)われた山(shān )村(cūn )良(🕴)由りょう(🍘)ゆう公(👬)(gōng )が詩(shī )文(wén )の師(〰)匠と(🚇)頼んだ(📜)人(ré(💻)n )で(🈲)、(🥥)「菁(jīng )莪(é )館せい(📹)がかん」(良由(⚓)公の建(🦁)(jiàn )てた学校(xià(🌀)o ))の学問(wèn )を興したことにもあずかって力のあ(🥘)ったら(⛰)しい(🎮)人です(⏮)が、こ(🍠)の(🐰)人が大き(🥂)な(🏝)はすの(🍢)葉を頭に(👶)かぶった図がわたしの見つけた書(🐒)物の中(⚪)に残(🍘)っていました。青いはすの(🥦)葉(yè )をかさの(🙎)かわ(⬜)りと(🕶)は、木曾川きそがわ(📏)へつりに行く人でも、ちょっと思い(🦈)付きそ(🕸)うも(♐)な(🙎)いも(💾)のです。
わた(🤤)しは(🚮)うずらのように小さくなって、雪の(♏)ふりう(🎎)ずめる(🤷)山(💷)里の(⏱)家の(📞)窓でよく本を開きました(🚟)。軒ばのつ(🤫)ららは剣(jià(🤼)n )つるぎのようだ(💨)とも言ってみたく、その長(zhǎng )さは二尺にも三尺にも及びます。最(🐵)初の一冬はわたしもこごえ(🗳)死ぬかと思う(🔟)ほど、おおげさ(📡)に言え(💪)ばそ(🧦)ん(💀)なに寒(hán )く思(sī )いましたが、で(🐭)も一年暮らし、二年(nián )暮らし(😼)するうちに、ずっとわたしのからだには「抵(dǐ )抗力(♒)」というものが出てき(🔋)ました。わたし(💺)はきびし(😉)い寒さ(🍼)を恐(kǒng )れないで(🚹)、塩のような(🍼)雪が(🐥)飛(😽)んでくる中を走り回り(📔)、山(shān )国の冬の楽し(📒)さを知るように(🔁)なり(🛣)ました。わたしの教(jiā(⛺)o )え(♋)る(🛃)学生(shēng )たちは町(dī(🚥)ng )に住(zhù )むものばか(🍧)り(🚖)でな(🍢)く、か(🗂)なり遠(yuǎn )くの(🐍)村から学び(🐐)に来る農(nó(👟)ng )家の(⚡)子(🍌)弟(🙎)も(🍄)あ(😒)り(🤴)ましたが、それら(🏡)の青年は一里も二里も(🍅)ある(✂)雪(❌)(xuě(🦇) )道を(🔁)毎日(🐠)平気でかよっ(🔚)てい(🔦)ま(🚫)した。
八 佐久ことば
こ(🆑)の一夏(⏯)の間(🦀)、(✴)わたしは(🔰)姉の口から(🌿)なき父(🌳)の話をよく(📽)聞かされま(❔)し(🔘)た。父は(🚰)熱心(🐪)な(🚾)子(zǐ )の教(jiāo )育者(🔢)で、(🤴)わたし(📖)も(👆)六つ七つ(🤤)のころか(👅)ら読(🔎)(dú )書の道(🍏)を父より授け(🚝)られ(🥑)、十の年に(🚦)両親のひざ(🍶)もとを離れたのもやはり父の(⛄)意(🚓)見によってのこと(📏)で(🔣)したが、そんな子供の時(🏽)分(〽)の記(✊)憶しか(🐦)自分には(🍠)ないもので(🎍)すから、(🥦)姉から聞く父の話(huà )に(🔗)は初めて知るようなこと(⏯)も(〰)す(💎)くなくなかったのです。わた(💋)し(➰)のきょう(🥞)だい(👎)の中(🕒)でも、(🛹)姉は一番の父親思いでした(🛒)から(🙁)ね(🗾)。父(🥡)は神坂村(💨)みさ(👏)か(🍺)むらのほ(🌉)う(🍖)からこの木曾福島の町へもよく(🏈)来たらし(🏜)い(⏱)。この(🏙)町には父が歌の(😛)友だ(📩)ちと(🔛)いう人もあ(⛽)ったらしい。わたしは(👄)姉の家(🚏)で、父(🍧)を知っているという一人(⏬)の老(🏿)人に(🕤)も(🥅)会いま(🔴)し(🐥)た。
ここに一人、耳のいい(🔄)人がありまし(🌗)た。
この(😰)房州行(🍊)(háng )きには、わたしも(🔇)誕生(shēng )寺(😇)を見(♏)るだけ(🎆)に(🌼)まんぞくしました。日蓮にち(♏)れん(💹)が(🚓)青年(nián )時代(dài )を送った(🎧)とい(🃏)う(🐊)清澄山きよすみやままでは行(háng )きませんでした(🐧)。
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