「そうか……。」
二(🔓)(èr )人(🛫)は(🚉)校門を出(🎄)てからも、(🔝)しきりに(🧢)次郎(láng )のことを話(🛺)しながら歩いた。
(母(💽)さんやお祖母(mǔ )さ(🍟)んなんかを相(xiàng )手にす(📴)るのが、ば(♑)か(🚖)ばかしい。)
とにかく(🛄)、このことは、彼(bǐ )が中学(🅿)校(xiào )の先生(shē(👬)ng )に(🗺)かけて(📩)いた期待が大きかっただけに、(🖼)彼をこの(🏀)うえもなく(🔎)淋しがらせ(🛳)た。そし(❕)て、あ(🙊)る先生(shē(🔺)ng )の授業のおりなど(😃)は、その(😱)時間じゅう、小学校の教(jiāo )室で権田原先(📒)生(shē(⛺)ng )に教(😷)わってい(💬)た頃のことを思いうかべて(🏏)、筆記帳に(🌵)そ(👯)の(🤴)似顔(💡)を(💎)いくつも書き並べていたことさ(🕥)えあっ(🐅)た。しかし(🙄)、一(Ⓜ)(yī(🦔) )ヵ月、二(🤫)ヵ月(📭)とたつうちに、中学(🌽)校というところ(🤘)は、どうせそう(🚂)したも(➡)のだ(🍝)、(🏑)と諦めるよう(🐎)になり、その(🐂)淋しさ(😂)も、(🤤)いつ(💺)とはなしにうすらいで行(háng )った(🕢)のだ(🤲)った。
それ(🏪)から恭一の(🤜)方(fā(🍔)ng )を(💫)見(💀)て、
次(cì )郎は、そう(🚃)言(yá(🌖)n )われて、(🍇)ま(🌮)だ何か(😫)言い足(🐾)りない様な気がした(🔰)。そし(🧀)てちょっと考(kǎ(🏃)o )えてから、
それから恭一の方を見(🍍)て、
「それにして(🎳)も(🎄)、そのちび(⬆)の新(🐏)入(🔯)生(shēng )って、痛快(🏓)な(📔)奴だな。」(🌞)
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