総(zǒng )兵(🙏)衛(🎭)はありっ(🤵)たけ(🧕)の(🧘)声で(🐦)叫んだ。浦中応(🦕)援(👚)隊は応(✍)援歌をう(🎸)た(👭)った、手(🔊)に手に持った赤(chì )い(♿)旗は波(bō )のごとく一起一伏して声(shēng )調律呂りつりょはきちん(📱)き(🐥)ち(📂)んと(🧠)揃う。
「松(sōng )下(👎)! おまえは(👃)いま(🌥)にえらいものに(🚗)なるよ」
「(🕹)なにも(🥏)ないよ」と柳は小原の鼻(bí(📬) )を見(🌾)(jiàn )て(🛐)い(🍹)う。
校(🤬)長の命(📝)令に職員は(📎)目を(💬)皿(mǐn )のごとく大(🚖)きく(🕣)し(🕠)てさがした(🕴)てた。
この声援と共に(✨)ここ(😋)におどろくべき声(🐫)(shēng )援者(zhě )が現(xiàn )われた、(🔺)そ(🙏)れ(🚱)は製(zhì )粉(fěn )会(🥅)(huì )社の(🤨)職(🎊)(zhí )工四、(🕸)五(🤩)十(⬆)名と、木材会社その(🛵)他の(📹)労働者、百姓ひ(🐯)ゃくしょう、人(💤)足(🥜)(zú )、馬(mǎ )夫(fū )ま(👥)ご! あらゆる貧民階級が一(🏧)(yī )度にどっとときの声をあげた(🐕)。
これ(😉)をき(🚧)い(🚊)て黙(🐈)々もくもく先生は(🕞)感(🥤)(gǎn )歎し(👼)た。
千三(sān )はボックスに立つ前に(💓)バットを一(yī )ふりふっ(🥀)た、それは先生(shē(👚)ng )の(📮)手製(🌜)のこ(🤴)ぶこ(📻)ぶだらけ(🥋)のバ(💅)ットであ(🦒)る。かれは血眼ち(🛀)まなこ(🔖)になって光一をに(💋)らんだ。いま(🉑)までかれは光一を(🔦)見るとき一種の弱(💐)気(📡)(qì(🙅) )を感じた(🌑)ので(🌀)あった、か(🍘)れはわ(🏜)が伯父が入獄中(📧)に受(shòu )け(🚞)た柳(liǔ )家の高恩を思い、わが(💷)貧(pín )を(🖍)あわ(😹)れ(🖌)んで学(xué )資を(💮)だしてやろうとした光(guāng )一(yī )の友情を思(sī )う(🌋)と、かれの球(🔂)を打つ(📶)気合いが抜(🥁)けてどうする(🎏)ことも(🔝)で(🚵)きな(🎎)いのであっ(⛎)た。
「いつか(🍨)生蕃せいばんカンニング事件のときにも生(shēng )蕃は手塚の犠(xī(😉) )牲(shēng )ぎせいに(🈶)された(🏜)んだぞ」
「師範(🍾)のや(🕛)つ(🍇)らがいい(📿)ふらしたん(🐇)だ(🔓)」
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