「生意(yì(⏲) )気でも、そのぐらい勇(📁)敢だと(👐)頼もしいじゃないか。入学(xué )早(zǎo )々、(🏮)五(wǔ )年生全(quán )部を向こうにまわして悠々たる態度を見せるなんて、この学校と(📹)して(😃)も、(🚶)全く歴(🆘)(lì )史的(de )だよ。」
「ええ、見て(🏕)たんです。地べたを(📹)見(jià(🈳)n )るのは無礼(👗)だって言うか(⛅)ら、顔(🐦)(yá )を見てたんです(🔯)。」
家に帰ると、彼は何事も(🐶)なかったような顔を(🔦)して、すぐ机(😅)の(🚠)ま(💴)えに坐(zuò )っ(👇)た。そして、懐から手(shǒu )帳と蟇口とを(🚾)出(🉑)して、それを抽斗ひきだしに(👾)しま(🍞)いこん(🍎)だが(🌱)、つい(🈳)今朝(👮)まで、(👟)何かしらまだ気(qì )がかりになっていたその蟇(😃)口も、も(🚿)う全(🐻)く問(🕤)(wèn )題ではな(📇)くなってい(🌹)た。
五年生全体(tǐ )がざわ(🏋)めき立っ(🐝)てい(🆖)るのをうしろに感じながら、次郎(lá(💶)ng )は(🈷)もう渡り廊(🍋)下(xià )を二(èr )三(sān )間(🏥)(jiān )ほども歩いていた。
次(🚾)郎は、その光(guāng )景を見(🐽)ると、(➡)これからど(🧖)うしたも(🦄)のかと(😧)考えた。もとの位置に帰る気には(🌠)、とて(🗃)もな(🏄)れなかった。か(🐹)といっ(🚛)て(🐟)、いつまでも(📌)そ(🙂)のま(🎅)ま(🦕)立(🔆)っている(🍎)わけには、な(🎅)お(🛎)さらいかない(⬛)。彼は、しばらく、(🚪)じろじろと周(➡)囲を見(🌌)ま(🤣)わしていたが、ふと目(mù )のまえに(👙)、ふ(🚺)みにじられ(🍈)たようになって(🛎)ころがってい(🧢)る(💼)帽(🤓)(mà(🎞)o )子が眼(📄)に(🧑)ついた。それ(🚽)は、彼がついこ(📢)ないだ父(🛸)に買っ(🕴)てもら(🔬)ったばかりの(🐎)、(🦍)そして、きのう(🤯)はじ(🌺)めて、(✈)組主任(♎)の先生に渡(😱)された(🕛)新しい(⏲)徽章をつけ(🏿)たばか(👣)り(🐲)の、彼(♋)の制帽だ(🍂)った(💯)。
「そんなこ(🍨)と言ってる(🔉)が、来年は(🐢)いよ(📉)いよ僕たちの番だ(🐹)ぜ、自信(xìn )があ(➡)るかね。」
みんなは愉快そうに笑った。四年(🌧)生(🙆)(shēng )と五(📅)年生とのそりがあわないの(🥦)は、毎年のこ(🌶)とだが、今年(🕢)の五年生には、(🧛)とく(🍀)べつ無茶な連(😡)中が多(duō )い(🔔)ので(🏉)、四年生の反感もそれだけ大きいのだ(🦄)った(🧠)。
こ(🦀)うして(🔒)、(🐕)彼(💳)(bǐ )は(🤩)、彼の同(🗨)(tóng )級生の間(🐙)に、一人として心の底から交わりうる(💀)新(🥪)(xī(🏣)n )しい友(🙂)人を見出さ(🆗)なかった。そればかり(🕛)か、竜(né(🐞)ng )一や(🗼)源次で(🐝)すら、も(🎬)う彼(🖤)に(🎦)とっては、心か(🕳)ら(🥖)の親(🐧)友(yǒu )でも、従兄でもなくなっ(😄)たのである。むろ(🤤)ん、小(🤤)学(xué )校時代に培(😨)(péi )われた温(🔷)い感情が(🌖)、そう無造(zào )作に冷めて(🖱)しまうわけ(♋)はなかっ(🌚)た。で、次郎(💩)(láng )の彼らに対(🤡)する気(🎩)特(tè(🧝) )に(🅾)は、他の同級生に対(duì )す(🦋)るのと(😯)は(⏰)、まだ(㊗)かなりちがったとこ(🌆)ろがあり、また、(👈)彼が(🤠)土(👒)曜から日曜(yào )にか(🧑)けて彼らの家を訪ね、見(😹)たと(🕐)ころ以前と少(shǎo )しも(⏹)変らない親しさで遊ん(🥓)だりすることもしばしばだったが、そ(🎀)う(💦)したことは、所詮(quán )しょせん(🕦)、過去の酒(jiǔ(⏭) )甕さ(🖐)かがめから(🕟)したたって来る(🎼)雫しずくのよ(🌝)うなもので、彼(📟)の注(zhù )意(🍮)(yì )が一旦(💐)明日のこ(🐏)と(🍆)に(🉑)向(🏘)けられると、二(èr )人は、(👢)もう、彼にとっ(🐱)て、他の同級生(⛎)と少(🏔)しも択(zé(🤓) )えらぶところのない存(cún )在(⬜)だったのである。
おおか(🌑)た一時(♓)間(jiān )ほどもたったこ(🆕)ろ、と(🔻)うとう大沢(🚸)がたずねた。
「(😚)そうか。…(🦖)…だ(🕔)けど、う(🏪)ち(🛀)じゃ誰も(📴)まだ(🏬)知(zhī )らんだ(💚)ろ(🥍)う。」
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