生徒も大抵帰って(🤟)行った。音(🐖)吉(jí )が独(🐜)り残(📀)っ(🚝)て教室々々を掃除する音(yīn )は余計(🌦)に周囲(🍾)まわりをヒ(🐚)ッ(😆)ソリとさせた。音(yī(🏻)n )吉(jí(🈲) )の(✍)妻(🎎)は子供を背負おぶいな(🤷)がら夫の手伝(yún )いに来(lái )て、門に近い(🐟)教室の内(🏡)で働いていた。
「人の家へ(🧖)石など放り込みやがって――誰(🖕)だ(🦅)――悪戯(hū )い(🛡)たずら(🏉)も好(🎻)い加減にしろ(🚈)――(🛏)真実ほんとうに――」
同(👫)じ(🥑)士(shì )族屋敷風の(📒)建(jiàn )物でも、これはい(🎥)く(💤)らか後(hòu )で出来た(🏤)も(⚽)のらしく、蚕(cán )の種紙を(🏿)あきなう(🔏)町(🙎)の商人(rén )の所(suǒ )有もちものに成(🗃)(ché(🤱)ng )って(📄)いた。高(🎟)瀬は(👮)すこしばかり(👌)の畠の地所を附けてここを借(jiè )りる(🀄)ことに(🥝)した(🎐)。
何処(chǔ(🤶) )で(🎽)教わるともなく、鞠子はこんなこと(🈁)を覚(🥩)え(🚷)て来て、眠る前(qián )に家中(zhōng )踊って歩(bù )いた。
と高瀬が(👰)桜(🚖)井(jǐng )先(xiān )生と正木大尉との居(jū )る前で言うと、大尉は笑って(🍵)、(💕)
(🔶)何(hé )と(🤨)なく寂さびれて来た(🍋)矢場の中に(📊)は、古城(ché(⛰)ng )に(🐒)満ち溢あふ(🌎)れた荒廃(👂)(fè(🍳)i )の気(🥕)と(🦄)、鳴(🤕)な(⚽)りを(🍈)潜めた(😬)ような松林の(🚸)静(🔬)かさとに加えて(🕍)、そこにも(🐪)一種の(🐙)沈黙が支配していた。皮の剥は(🐿)げたほど古い(🌘)欅の若(🔢)葉(😳)(yè )を通し(🤕)て、浅(🥟)間一(yī )帯(🦍)の(🦂)大きな傾(qīng )斜が(🌠)五月の空に(🚵)横よこ(🕚)た(✈)わるのも(🏊)見えた(🥣)。矢(shǐ(🤔) )場の後に(🎂)ある(🥫)桑(🎶)畠(🎥)の方か(📥)らはサクを切る(🙊)百(🈁)姓(xì(💇)ng )の(🐾)鍬くわの(🌽)音も(🛄)聞え(🐓)て来た。そこは灌(✳)(guàn )木かんぼく(🍮)の(🌳)薮(sǒ(📿)u )の(🌌)多い谷(gǔ(🔬) )を隔(gé )てて、大尉(🧛)の住居にも(🏫)近(🌌)い。
と復た先(⚡)(xiān )生(shēng )が言った(🦂)。
「そう言えば、仏蘭西(✨)の言葉という(🚧)ものは(〰)妙なところに洒落(🎦)しゃ(🎢)れを含んでますネ(📚)」
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