「(💳)学校がい(🖲)や(🌍)になりゃし(🈷)ない。」
「本月八日御(yù(🈵) )地に参上の(♟)用件こ(🤜)れ(🍾)あり、その(🤞)節は久々にて次(cì )郎様にもお目(♟)にかかり度、それを(🕴)何よりの(🎋)楽しみに致(zhì )居(jū )候(hòu )」
(👫)次(cì )郎の気持は、(⛲)恭(gōng )一にはすぐわかっ(⏫)た。
「弟? そうか。そう言(🤖)えば、今度君の(🌆)弟(dì )が入学試験をうけるって、いつか言って(🦔)いたよ(📃)うだね。」(😋)
「しかし、本田の弟(dì )にし(😶)ち(📫)ゃ(🍚)あ、すごく勇敢だね。ふだ(🥣)ん(🥥)から、そうな(🤵)んか。」
「じゃあ、どうしておとなしく(🍓)してい(🛢)なかったん(🎪)だい(📩)。」
彼(bǐ(📲) )は、い(📫)つとは(🐮)なしに、そん(🐍)な気(qì )がしてい(🐫)た。はっき(🎹)り意(yì )識(shí )して(😺)、そうなろう(✂)と努(nǔ )め(🏑)たわ(🤱)けでも(🤘)なかっ(🕎)たが(😁)、中学に入(⛩)(rù )学して以来(🍡)、(🌂)日一日と、母(♎)(mǔ )や祖母(🖐)の(💽)問(🐊)題が(🛄)その(🤐)深刻さ(🎀)を減じ(🖖)て(🌎)行き、(🤬)こ(🏭)の(⛪)ごろで(👥)は(🔌)、よほど(🚷)のこと(🤠)がないかぎり、たいして気にもかか(😹)ら(🤾)なくな(👆)っ(💚)て来た(🧘)の(🌅)である。それは、(🥚)たしかに(💪)、中(🌱)学校というものの(🥣)空気が、彼にいろいろ(🍜)の新(xīn )しい問題(tí )をあ(🌍)たえ、彼の関心を、急に家庭以外の世界(jiè(😼) )に(🕚)まで拡げ(🎶)て(🏔)くれた結果(🕷)にち(💠)が(📚)いなかっ(🛠)た(🌤)。その意味で(👼)は、中学(xué(🥝) )校(xià(🔗)o )というところも、(💾)尊(🔦)敬すべき(⛵)先(🕸)生がいるいない(🚉)にかかわ(🐪)ら(⭕)ず(👬)、人(rén )間を成(chéng )長させる何(hé )か(⏱)の魔術を(⛱)もったと(⛺)ころだ、といえるであろう。
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