「君は大河の(🚐)思わく(🆔)な(💜)んかを問(🔐)題にするま(🦕)え(🚘)に(🔝)、君自(zì )身(🐢)のことを問(wèn )題にすべきだと思うが、(🤳)どうだね。」
「心臓だね、じ(🦖)っ(♎)さい(💒)。」
それには、組(zǔ )織や(📚)、講義科目や、諸行(🍕)事(♎)の(💮)時間(🐰)割など、必要(😝)(yào )な諸計(🦔)画(🔨)が一(💶)通りならべら(🔏)れていたが、そのどの(🈁)部(🥨)(bù )分(fèn )を(🏟)見(jiàn )ても常識からと(👉)びはな(📑)れたよう(🕛)なことは一つもなかった。塾(🦐)(shú )堂と名のつく(🕗)ところで(🧕)は、そのころ(🏃)ほ(🚈)とんど(🚊)つきものの(🚷)ようになって(🐫)いた(🐩)「(🥔)み(🎡)そ(📫)ぎ」とか、「(🙏)沈黙(mò )ちんも(🤽)くの労(🆎)働」とか、およそそ(🏷)ういった、いわゆ(🛁)る「鍛練たんれん」的な行事が全く見当(❗)たらないの(📼)は(🛡)、むしろ(🙆)みんなには、(✌)ふしぎ(😎)に思われたくらいであ(🔙)った。五(wǔ )時(shí )半起床というのが(⬅)、二(èr )月の武蔵野むさしので(🐓)は(🌓)、ちょ(🥠)っとつらそうに(🗳)も思(🕊)えた(👱)が(💧)、それも青(🌒)(qīng )年たちにとっ(🍜)ては、決(jué(🏀) )して(❗)おどろくほどのことではなかっ(🅾)た。むし(🐨)ろかれらを(🛥)おど(🔙)ろかしたの(🤶)は、生(🚇)活に(🌵)うるおいを与(🌔)(yǔ )あたえるよ(🍾)う(🏚)な行事(shì )が、(🥌)かなりの程度に(🛠)、織おりこまれ(🎒)てい(🔰)るこ(🚲)とであった。とにか(🔷)く(✏)、(⏪)見る(🏠)人(🤗)が見れ(🐓)ば、日(⏮)(rì(🌟) )常生活を(🔒)深め高め(🍤)る目的で、すべてが計画されて(🛵)いる(😛)と(🎳)いうことが明らかであっ(💰)た。
次郎(láng )は(📝)吹(chuī )ふきだしたい気持ちだった。同(tóng )時(🤜)に、心の中で思った(🥋)。
「妙み(💻)ょうなもんだね、(✅)選(📥)挙な(🕸)んて。」
と、(🆚)みんなにきこ(🎷)えるような声で(🐲)言(yán )いながら、教壇きょうだんをおりて(🔈)かれのほうに(🐔)近づいて(🚉)来(💐)た塾(shú )生があった(😧)。飯島(dǎo )であ(🧣)る。次郎は(🔼)思わず苦(kǔ(♎) )笑し(🏸)た。何かむ(🧗)かむか(🆖)するものが、胸(xiōng )の底(🐃)か(🤠)らこみあ(🔑)げて来(♑)るよ(🥉)うな気持(😙)ちだっ(🍳)た。しか(🐔)し、(😥)かれはしいて(🚻)自(zì )分をおちつけ(📹)、
日曜(⛰)日(😥)(rì )は、特(💮)別(bié )の計画(🎤)がないかぎり(🕎)、朝食(🥃)後から(🤶)夕食前まで自由外(📐)出(chū(🌂) )とい(💕)うこと(😡)になっていた。東京見(🐌)物を(🏊)一(yī )つの大きな楽(lè )しみにして上(shà(🏗)ng )京して来た塾(shú )生たち(👈)は、最(zuì )初(👣)の夜の懇談会(🧣)こ(🛷)んだ(🅾)んか(🏚)い(🆒)で(🔏)、ほとんど議(📀)(yì )論(⏭)の余(🥜)地(dì )なく、満(mǎn )場一致(🥙)いっ(🍳)ちでそれを決議(yì )していたのだった。
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