av 女優 希 崎

A　(➡)と(♉)ころがそいか(🤔)ら二、三(🥓)日たちますと、ま(😾)たモデルの時間に(🤧)校長先生(🏝)が這(📌)入は(🐭)いって来られて、私の絵エの(🐃)前い立ち止まって(📦)にやにや笑われ(🚈)ますねん。そ(📲)して「柿内さ(🏒)ん」いいなさって、「(🐦)柿内さん、どうもこの絵エ変ですなあ。ますますモ(🔼)デルに似(🏅)んようになっ(⏰)て(📨)来ますね。いった(🔙)い(✒)あんたは誰モ(🤤)デ(🆎)ル(🥂)にし(💔)ておられるの(🚊)ん(🚘)ですか」と、(🛬)冷や(💺)かすような(🎑)眼(🤡)つきで私(🏸)の(💐)顔じい(🥔)ッと視みつめ(🔹)なさる(💙)のん(🛬)で(🌯)す。「おや(😮)、(😇)そうです(🐈)かしらん(🙁)。モデルに似てえしませんか」と(🏦)、私(🦈)癪しゃく(🌛)にさ(📒)わ(🌃)りましたも(🥒)んですから、(🍡)わざとにそない(🐦)い(🦏)うてやり(🛐)ましてん。そやか(📊)て校長(🔁)先生は絵(⭐)エ(♊)の先生で(😯)はないのんですやろ(🌂)？――(🎭)はあ、日本(⛏)画の(🍫)方の(🔏)受持ち(🎹)筒井春江(🥍)つつい(💖)しゅんこう先(🔏)生(🤷)やのん(🐃)で、常(➕)時じょう(🏫)じ(⛄)お越しに(❣)なる(💾)訳やのうて、ときど(🥌)きやって来られて、何処(♑)どこが悪(🍞)いや(✍)とか(🔓)此処ここを(🍑)こないせえ(🚘)やとかいわ(🛷)れますのんで、常は生徒たちが勝手(🎱)に(👧)モデル見て(🤾)画(😇)かいてますねん。校(🔮)長(🍷)先生いうのん(🎞)は(🐑)、随(⛷)意科の方に英語あ(💩)りまして、それ教おせてな(😃)さる(🤕)の(🗽)んやそうですけど(🚔)、学士でも何でも(🗞)あれし(🕯)ません(✍)し、何処の学校出られたのんか、学歴やかいもろ(🕘)く(🐕)ろくな(🔊)いらしい人や(🧓)のんです。それは後(🧜)に(🍣)なって(🚄)から分り(♐)ましてんけど(🐛)、教育家いう(😧)よ(🕹)りは学校商売上(🔫)手じょ(💃)うずな人やのんで、(😊)つまり一種のやり(🛋)手(✡)や(🤪)のんですねんなあ。そういう(💝)校長さん(🦋)です(🌗)か(🛋)ら絵エの(🙌)ことなん(😴)ぞ分るは(👩)ずあれし(🛫)ませ(🏉)んし、余(🧖)計な嘴くちば(🍽)し入れる必要はないのん(🏂)です。それ(🐆)にまた(🙌)、学科の方(🤾)はた(🍄)い(🏈)がい専門の先生た(🔍)ち(🤢)に任(😂)しきり(🎗)にしてめっ(🎀)たに教室(🍩)見廻る(🙍)ことやか(⛏)いあれし(🕷)ません(🏆)のんに、その時間(🤭)に限(Ⓜ)っ(🌡)てわざわざやって(🗺)来られて(💠)、(🌆)わたしの(🔏)絵エ何や彼かんやといい(💥)なさる(🎭)のんで(🎒)すね(🐑)ん(🧕)。「へえ、そうです(🖐)かなあ(🕞)、あ(📅)んたはこの絵エこのモ(🐮)デルに似てるつもり(🐠)なんですか」(🥒)と、皮肉な(💄)口(📱)調でいわれましたもん(🐱)ですさかい、こっちも空惚そらとぼけてや(🎅)りまして、「はい、わた(🖥)し(👕)絵エは(🎾)下手へたですから、似てえへんか(🌈)も分れしませ(🐂)ん(✨)けど、(🙋)でも自分では一所(⏮)懸命モデルの通りに(🚊)写しま(⚾)したつもりです」いいますと、「いや(🎷)、あん(😋)た(📥)は下手ではありま(🏋)せん。なかな(🏯)か上手に画かけて(🤽)ます。しかしこの(⬛)顔は、どう(🗜)も誰(🦌)ぞ(🍈)外の人(📍)に(👒)似(🕋)て(❌)る(🎐)よ(🗓)うに思われ(🐏)ます(⏯)ね(🦆)」と、またそないいい(⛷)な(👹)さ(🎊)るのんです。「ああ(🔛)、顔のこと(✝)ですか、顔はわたし、自分(🤚)の(✌)理想(🌎)にかなうように画いてみ(📵)たの(🌰)んです」い(🧒)います(🎉)と(🍪)、「ではあんたの理想いう(🕝)のは誰のことですか」と、(😵)えらいひつこいで(👃)すね(😩)ん。そいから(🏦)わたし、「(🐪)こ(📭)れは理想やのん(📲)ですから、別に誰ちゅう(🍲)実(🌂)在の人間描(🎌)え(🥄)がいた訳で(🍽)はあれしま(👁)せん。観音さんの(🏏)顔にふさわ(😙)しいようになるだ(🐳)け(😂)清らか(🌄)な(🀄)感じ持たしたのんです(👥)が(🍲)、そいではいきませんですや(🚱)ろ(📯)か。顔(⏸)ま(🚲)でモデ(👨)ル(🏄)に(👫)似ささんと悪いのんで(🐽)すやろか」いいましてん。する(🈂)と(🎞)、「あんたはたいそう(📤)むず(😦)かしい理窟りくついいな(🌳)さ(🔑)る。しかし理想(🚆)通り(💵)のもんが思(🐯)いのま(🔛)まに画けるよう(⏸)やっ(👾)たら(🐀)、(😃)此の学校い絵エ習いに(🥞)来(⚪)る(🦌)には及(🐉)ば(😧)ん(💺)。理(😷)想通りに画かれないか(🏸)らこそモデルについ(🎽)て写生するのんではありませんか。自分勝手の絵エ画くく(🔬)らい(😃)ならモデ(🎍)ル(🖲)使(🕙)う必要あれしません(🤟)。ましてこ(⌚)の(🕟)観音さんがモ(🤩)デル以(🐸)外の或(🥝)る実在(🥜)の人間(😽)に似て(❎)ると(🌹)したら、(🌷)あんたの理想いうも(🎏)んも(🌫)甚は(🔏)なはだ不真面目ふま(🌲)じ(🔰)め(🧑)に(🏛)思えます(😲)ね(📄)」いわ(🐃)れるのんで、「わたし(🚟)ち(🔽)ょっとも不真(🚒)面目とちがいます。仮に(🈳)こ(🦗)の顔誰ぞに似てても、(🦗)そ(😠)の人の顔観音(❎)さん(📟)の感じ出すの(📎)に適し(🏍)てましたら、それ(🍱)写しても芸術的に疚(🛀)やまし(🎳)いこ(⭐)とな(⛏)い思います」い(🚣)いますと、「いや(⛹)、それがい(💜)かんのんです。ま(👤)だあん(🖌)たは一人前の芸術家(🍡)で(🤢)はあり(🐪)ません。あんたがその人の顔清らか(🤦)であると(🐫)感じられても、万人がそう(🥑)感じ(🥖)るかどうか、それが問題です。そ(🌗)ういうことからとかく(⏲)誤(👪)解が起る(🎀)のんです」いう訳ですねん。「(🌇)へえ誤解て(🧡)、どんな誤解起りますかしらん？(📊)　(🌑)ぜんたい似(⏫)てる似てるいうて、誰に似てるの(🐾)んですか、ど(🌌)うぞ(🔲)いうて下さい(🚮)」(🍙)いうてやりました(➖)ら、ち(🚭)ょ(👐)っ(💑)とどぎま(🍲)ぎ(🍜)し(🐼)て、「あん(🤺)たは強(🎿)情な人ですねえ」(✔)いわ(🎚)れて(😷)、そん(🦌)なり校長先生は黙ってしまいはり(🌕)ま(🆘)し(🛩)た。わたしその時(⛲)は校長さんやり込めて(🚦)やったのんで(💍)、喧嘩けんかに勝ったような気(⬇)イ(🚢)して、えら(🛠)い(💃)痛快(📌)でしてん(🌔)わ(🤢)。けど大勢の生徒た(🚝)ちの前で議論した(🎙)も(🎅)んで(🐗)すよって、えらい評判にな(🥋)ってしもて、間(🕧)ものうけ(🥗)ったいな噂うわさひろまる(🤒)ように(🙈)なりましてん。つまりわたしが光子(🐩)さん(🎊)に対して同性(⏱)愛捧(🤙)ささげてる、光子(📀)さん(♈)と私(😒)と(🔟)が(🥜)怪しいいいま(🧞)す(🍕)ね(🐁)ん(🚆)。――それが前にもいいましたように、まだ(🚣)その時分(🤜)は(🍇)光子さん(🍒)と物いうたこともなか(🏧)っ(⬇)た(✔)ほどでした(✅)さかい、(🗨)出鱈目(🧕)でたらめも(🌨)出鱈(🕘)目、(🗝)ひど(😁)い※(「言(😟)＋墟(👂)のつくり」(🌪)、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっと(🙆)も(🌚)わたし(✊)は(🙅)、うすうすみんなが蔭口(🕐)かげぐちい(🥎)うてい(🌃)ることぐらい感づいてましたも(🕒)んの、そ(🎓)れ(🥔)がそないに(🏋)騒が(🔒)れてよう(👥)とは夢に(🍬)も(🌠)知りませなん(🆔)だ。何なんせ身イに覚えな(⏯)いことや(🔏)のんですか(🧜)ら、何いわ(🐸)れても平気(👚)なもん(😑)で、まあ、世間の人(💣)いうたら(🌑)たい(👼)がいええ加減なことをいい(🌷)触らすもん(📹)や。附き合うてもいえへん人(😲)同士怪し(🍗)いやな(👧)んて、(🔒)なん(🛄)ぼ作りご(📦)と(📃)に(✝)したかてよう(⏯)まあそんな(🎭)※(「(🐓)言(🌱)＋墟のつくり(🚬)」、第4水準2-88-74)ばっ(🌺)かりいえたもんや思おもて、あんまり馬鹿(🥁)々(🤽)々しいて腹も立てしま(🈸)せなんだ。ただ心配(🏵)に(🏎)なりましたの(🤮)んは、わ(🚙)た(💣)しはそい(🏞)でかめ(👦)しませんけど、光子(🌻)さんの方はどう(💱)思てなさるやら、さ(🐶)ぞか(🚣)しえらい係り合いになって迷惑して(🎅)はる(🔓)に(🌳)違(😆)いない思(🦀)いましたら、(♒)そいからはこう、(💫)学校の往いき復か(🎺)いりなぞに出遭であうこ(📓)とありま(📟)しても(🚲)、(🏻)何や気イさ(😜)して、前みた(♈)い(🕗)に顔(🌾)しげし(🐝)げと見守る(🐾)こ(🐔)と出来しませ(🍍)な(👬)んだ。そうかいうて、思い切(🍀)り(🐔)ようこっちから話(🛳)しかけ(✈)て、あや(⏩)まるい(📞)うようなことも、――それ(🦀)がかい(🧓)ってけっ(😸)たい(🌍)なことに(🍥)なります(🌎)し、(🐫)なおさ(🕯)ら(🕋)迷惑し(⏪)な(🏔)さるかも分れ(🍆)しませ(🍽)んの(😇)んで、そないする(🚦)訳にもいけ(🏔)しませ(🐄)ん。そんでわたし光子(🔴)さ(🗻)んに出遇であいますと、出来(👞)るだけ(🆖)あやまる心持外に(🍣)現わ(💩)すようにして、小(👃)ちいそう(⛵)になって、下向いて、(👫)こそこそ逃げるように傍そば通(😼)り抜けま(🛣)したが、そないし(🦈)ながらも、(🖐)先様さきさん(🆗)怒おこってはれへんや(🐽)ろか(🌔)、どんな(🥪)眼つ(♉)きして(📠)はるか、(👑)やっぱり(🤒)気がか(📬)り(🏠)や(🙄)もんですから、擦すれち(💟)が(📐)う(🎵)拍子にそうッと顔(💬)色うか(📥)ご(🌳)うたり(🦑)しました(🧓)。ところが光子さんの様子前と(🎵)ち(🔭)ょっとも変った(🔋)よう(🥞)な(🏻)と(⏸)このうて、別(🌃)にこっ(🏴)ちを不(🐶)愉快に思てなさる風(🔗)にも(📠)見えしませ(🔉)ん(😖)。あ(🦋)、そうそう、(🌠)此処ここに(🎽)写真持って来ましたよっ(📴)て、これ見て下さいませ。これ(🐕)は揃そろいの着物出来ましたとき二人で(🤯)記念に撮とりましたのんで、新聞にも出たこ(🔫)と(🧝)ある問題(🕐)の写真や(⛵)のんです。これで(🌅)もお分りに(🧤)な(⤴)るよ(🌵)うに、こうして並んでましたら、わたしが引き立て役勤めてる形で、光子さん(🆔)は船場あたりの(🀄)娘さ(🖊)んの(🗜)中でもちょっと(👎)飛び(🎀)きりの器量やの(⬜)んで(🔒)す。（作者註、写真を見ると、お揃いの着物(💑)というの(🕌)は(⛎)如何いかにも上方か(🧢)みがた好みのケ(💔)バケバし(🦎)い色彩(🎎)のものらしい。柿内未亡人(📛)は(💯)束髪そ(🐀)くはつ、光子は島田しまだに結ってい(🏕)るが、大阪(⭕)風の町娘の(🏅)姿のうちに(😼)も、そ(🖐)の(🏈)眼が非常に(🥖)情熱的で、潤うる(🦒)おいに富んでいる(🏏)。一と口にいえば、恋愛の天才家といったような気(🤜)魄きは(💴)くに充みちた、(🗞)魅力(🧡)のある眼つ(📬)きである。たしかに美貌(🚘)びぼう(🥓)の持主に(📺)は違(🦀)いなく、自分は引き立て(🏏)役だという(🥌)未亡(🎬)人の言は必ず(🚗)しも謙遜(🔐)け(♍)んそん(🔝)で(🍄)はないが、こ(🏎)の(⛹)点が果して楊柳観音の尊容(💘)に適するかどうか(🐛)は疑問であ(👾)る。）先生はこん(🐭)な顔だちどないお考(🤝)え(🌊)になりますか？　日本(🗞)髪(🚭)よう似合うてますやろ(🦍)？――はあ、お母様かあさん日本髪好(🐕)きやとかいうことで(🕟)、ときどき結いやはりまして(👇)、学校いもその頭で(✝)来やはりまして(🍥)ん。――何せそんな学校です(👦)から、制服なんぞあれ(🚅)しませんし、日本(🈲)髪の着(🍣)流しでも(🍖)何でも(🤯)かめ(👾)しませんのん(🤖)ですから、わたしなんか袴(😒)は(♿)かま穿はい(🎅)て行いたことあれし(🍧)ませ(📑)な(🍆)んだ。光子さんも、た(🚏)まに洋服着なさることあ(🏊)り(💮)ま(➡)し(👹)てん(🧀)け(😄)ど、和(⏱)服の時(🙃)はいつでも着流しでしてん。この写(🌂)真では髪のせ(👹)えで私より三つぐらい若(🖊)うに見えてますけど、ほ(🐿)んまは一つ歳と(🗃)し下(🤗)の(🐸)二(🍥)十三、―(🖇)―(📿)生きておら(🈲)れた(🐂)ら(🧣)今年二十四で(🌆)すねん。しかし(🛡)光子さ(🥗)ん(🤺)の方が一、二寸(😍)せえ高いで(⬇)したし、(👀)そ(🔣)れに綺麗きれいな(🦓)人いうもんは、自分では器量(🚞)鼻にかけへんつもりでも(⭐)、やっぱ(🏵)り何(🌰)とのう(📪)自信のある様子態(🗣)度(🐵)に現われる(🌨)もんですやろか、(🍜)それと(🦀)もこっちに引(❤)け目ありますと(🦅)そな(🗄)い見えますのんで(😩)すや(👜)ろか、(🈁)その後親しい(🦓)になり(🔡)まし(🥀)てからでも、歳からいうと(🍈)わたしの方が姉さんであり(🌁)ながら、い(🐉)つでも(💊)妹み(🔉)たいな気イしてまし(✅)てん。

A「斯波(🤚)君に(🎸)云わせ(😀)ると、あなたを娼(⛹)婦型(🚝)に(🕞)したの(🌡)は自分が仕向けたんだから(👄)、自分に責任(🥉)が(🎾)あ(🥠)ると云う(😈)んだが、僕はそうば(🏭)かりも云えな(😘)いと思う。………」

Aと申すう(🦃)た、もっとお(✏)かし(⛲)な文句(🏃)のもの(🔚)では、

A「ア(📳)フリ(🦂)カ(🥍)に於(🔐)ける羅馬(👔)ローマ(😝)軍の大将アッ(🕯)チリウス(💟)・(💃)レグ(🐓)ルス(🔼)は(🧥)、カルタ(🥞)ゴ人に打ち(😃)勝って光栄の真中にあった(🎛)のに、本(🛸)国に書を送って、全体で僅か七(🦀)アルペン(😀)トばかりに(🍽)しかならぬ自分の地(🚣)処の管理を頼んでおいた(👀)小作人が(📞)、農具(🦕)を奪って遁走(🖊)とんそうしたことを訴え、(📕)且つ、妻子(🌠)が困(🕷)ってい(📰)る(😼)と(🍾)いけないから帰国(🚎)して(🔀)その始末を致したいと、暇い(🎒)とまを乞うた。

A成(✴)る(🍝)ほ(🏗)ど、人形浄瑠(🔴)璃じょ(🈺)うるりと云うものは妾めかけの傍そ(💷)ばで酒を(👔)飲みな(🥀)がら見るも(👉)んだ(🌾)な。―――要(🐗)はみ(♌)んな(🥣)が黙り込んで(🤒)しま(🚵)ったあと、ひとりそんなことを(🈶)考えながら(👡)仕様こ(🐬)となしに舞台の(👄)上(🎥)の(🗂)「河庄」の(🎣)場へ、ほんのりと微醺び(⛩)くんを(⚓)帯(🏅)びた眼を(🧀)向けていた。普通の猪口ちょ(🥠)くよりやや大ぶりな(👢)杯に一(🍑)杯傾けたのが利きいて来(🌇)て、少しちら(✋)ちらする(🎢)せいか、舞台がずっと(🍋)遠いところにあるよ(🐂)うに感ぜられ、人形の顔や衣裳の柄(🏾)を見(🌲)定めるのに骨(🍸)が折れる。彼(🥀)はじ(🌅)いっと瞳(🐙)ひ(😔)と(🌨)みを凝らして、(🐠)上手(🌷)にすわっ(🧀)ている小春を眺めた。治兵衛の顔に(🎫)も能(🏨)の(💙)面に似た一種(🚕)の味わいはあるけれども、(🐏)立って動いている人形は(🚟)、長い胴(🏌)の下に両脚(👚)がぶ(🐮)ら(🦃)んぶ(🌊)らんしてい(🌬)るのが見馴れない者(🐤)には親し(👿)みにくく、何もしないでうつむいている小春(🙃)の姿が一(🙄)番うつ(🚵)くし(🥝)い。不(💍)釣合(🏅)ふ(👗)つりあい(🤯)に太い着物の(🎯)※(「ころも(😹)へん＋施の(🔺)つくり」、第(😒)3水(🏖)準1-91-72)ふきが、すわって(🗯)い(🛠)ながら膝の前へ垂れている(🍆)のが不自然であるが、そ(✴)れは間もな(🔩)く忘れられた。老人はこの人形をダ(😜)ークの操あやつり(🎚)に比(🐔)較(👳)して、西洋(🐽)のやり方は宙に吊つって(🏾)いる(📺)のだ(💩)から腰がき(⛏)まらない(📐)、手足が動くことは動い(🤵)ても生きた人間のそれら(🤨)しい弾力やねばりがなく、従って着物(🐠)の下に筋肉が張(🤹)り切って(📰)いる感(💎)じがない。文楽(🍸)の(🤑)方(♉)のは、人形使(🔲)いの(🏍)手がそのま(🌦)ま人形の胴へ這入はいっ(😬)ている(🥎)ので、真に(🔍)人(🛴)間(🐕)の筋(🍒)肉が衣裳の中で生(🔁)きて波(♑)打(🌰)っているのである。これは日本の着物の(😌)様式(⏯)を(🔆)巧(🌖)みに(🔀)利用し(🐅)たもので(🦈)、(🍬)西洋でこ(😣)のやり方を真(🔝)似(🌂)ま(🤬)ねようにも洋(🛀)服の人形では応用の道がない。だ(🌻)から(⬜)文楽(🚁)のは独得であっ(🖐)て、この(👧)くらいよ(🌱)く考えてあ(🗜)るものはない(🔑)と云うのだが、(💞)そう云えばそうに違いない。立って激し(🚠)く活(🍛)動をす(🚋)る人形がへんに不恰(🔺)好ぶかっこうなの(🤽)は、そうす(🈲)ると下半身が宙に浮くことを(🌎)防ぎき(🔽)れないで、いくらかダー(🌠)ク(😉)の操りの弊に(📒)陥る(🚅)からであ(🙊)ろ(🌎)う(🤐)。老人の議論を押し(🏊)詰め(😖)て行く(🕘)と、矢張据わっている(🌾)時の方がねばり(🦔)の(👠)感じが(🍧)表わせる訳(🏭)で、動くとしても肩(😳)でかすかな息(💔)をする(👀)とか(🉑)、(🧛)ほの(👯)かな(⏩)し(🤨)なを(😎)作るとか、ほんの僅(🏸)わずかに動く(🐨)し(✉)ぐさが却っ(👴)て(🌘)不気味な(🕌)くらい(😨)にまで(⛓)生き(🙆)生きとし(😬)ている。要は(🚧)番(🌬)附け(🤸)を手に(🍩)取って、小(🤶)春を使っている人形(🛏)使いの名を捜し(🍱)た。そう(👳)してこれがその道(📽)の人に(🥡)名人と云われている文五郎(🐩)であ(🌝)るのを知った(😶)。そ(👐)う(🈵)思っ(🕋)て見ると(🧒)、いかにも柔和(🍑)な(💼)、品のい(🚈)い、(😽)名人らしい相をしている。絶えず落(😱)ち着き(💽)のあるほほえみを(🗻)浮かべ(😻)て、(💍)我(🎎)が(😑)児を(😿)いつくしむような(😚)慈愛のこもったま(🧤)なざしを(㊗)手に抱(❗)いている人形の髪かたち(🗑)に送(😳)りながら、自分の芸を楽(🗨)しん(👢)でいる(🛷)風があるのは、(📸)そぞろにこの老芸人(⛎)の境(🦎)涯の羨うらやましさを覚えさせる(🏊)。要(🎣)は(🏾)ふとピーターパン(🚬)の映画の中で(🈵)見たフェアリーを想い出した。小春はち(🕠)ょうど、(🛶)人(📚)間の姿を(😎)備えて人間よりはずっ(🖇)と小さいあのフェア(⏱)リーの(🀄)一種で、(🍢)それが(🚂)肩衣かたぎぬ(👯)を着た文五郎の(🤛)腕に(⤵)留まっているのであ(🚿)った。

A同(👮)年。十(🈁)一月大。廿二(💢)日、丙午、御持仏堂に於て、聖徳(💳)太子の(🖥)御影(🐽)を(🐟)供養せら(⭕)る、(🏁)真智房法(💓)橋隆宣導師たり、此事日来の(👞)御願と(📑)云々。