日本《パイズリ 小坂 めぐる》2行目ライン
パイズリ 小坂 めぐるあらすじ
「女と合(⤵)奏したり、手紙をやりと(🌇)りす(🕐)るのは(❤)どうだ」
次(🤮)の(🐣)打(dǎ )者の三振で(😅)わずかに食(💡)い止(zhǐ(❔) )めたものの(🐋)、第一回に(💋)おいて黙(mò )々(🛴)もく(❓)もく(🥫)は一(🌛)点を負けた。千三(🥁)(sān )は顔をあ(😌)げることがで(🔜)き(🚀)なかっ(🈹)た、か(🌹)れはな(🈯)くにも(👓)なけなかった。
実際(jì )それは(🛎)師範生徒からでたうわ(🆘)さである、師(⌛)(shī )範(fàn )生徒は中学(xué )生(🛷)にくらべると学(👻)資(❄)も少(🚙)(shǎo )ないし、(🍴)また富め(🔩)る父(🌕)兄をもた(🚑)ぬところから(📵)なにかにつけ(🎠)て不自(zì )由勝(shèng )ち(☝)である、そ(🐺)れに反し(🎐)て(💳)中(📑)学(🎺)生は多く(🧞)は相(xià(🔄)ng )当の資産あ(🖌)る家の子であ(🛳)る、か(🍝)れらは自由に(🌫)ぜいた(🎻)くなシャツを買い、ハ(👙)イカラ(🚊)な文房(fáng )具(jù )を(🍙)用(yòng )い、活動や芝居などを見(🐛)物し、洋食屋(😬)(wū )へも出入りする、そうさせる(🕚)ことを不純だと(🐣)思(🥞)(sī(🆕) )わない父(fù )兄(🔚)(xiō(🈳)ng )が(🐙)多いのであ(🛳)る。
(🐓)活(huó )動館の前(🌝)に(㊙)五色(🐓)(sè )の旗が立って春風(💞)にふかれてい(👗)る、(💚)そこか(🌶)ら(🚶)い(🏃)かにも無知(🍧)な子守り(🥧)や女工(❄)など(✈)が喜びそうな楽隊(🎑)の音(🛥)(yīn )がも(🏿)れて聞こえる(🤛)、小屋の前の軒のきの(🎀)下に(👱)写真がいくつもいくつも掲げられてそ(☔)の下に大勢の子供、米(mǐ(🤷) )屋の小(xiǎo )僧、小(🚾)料理屋の(🛅)出前持ち、子を背(♈)負(🌵)う女(nǚ )中な(🚷)どが群れ(🎱)ていた。光一(yī )が第一(🎍)に不愉快なのは切(⛳)符(🛒)きっぷの(🧥)売り場(⛸)に(🐞)大きなあぐら(🎽)をかいて(🔸)しり(🚑)ま(👡)であらわしているほていの(🍘)ような男が横(⛏)柄おうへいな顔をしてお(🏞)客を下目に見(jiàn )おろ(🥩)していることで(🏉)あ(🃏)る、そ(♟)れと向かいあって(🍔)栄(róng )養(yǎng )不良のような小(xiǎo )娘が浅(💏)黄の(🐺)事務服(⛽)(fú )を(☝)着てきわめてひやや(✋)か(🍟)に切(🤨)符を受けとる。光(guāng )一はそれをがま(🌺)んしな(🍁)ければならな(🌿)かった。
「活動を見(jiàn )にゆくのはけ(📳)しからん」
(🎸)やがて審(🎰)(shěn )判者(zhě )がおごそ(🌰)かに宣(🐼)告した(🔆)。
五大(🦐)洲の(⛵)一撃(🉑)で一点(🦎)を恢復か(🔼)いふく(🍚)した。このとき三塁の背後の松(sōng )の枝高くらっ(🚛)ぱの音が(🐣)聞(🌯)こえた(🔣)。ついで(👜)気違き(🦍)ち(🥣)がいじみた声！
と浜本(🏄)と(🎆)いう(🥧)剣(jiàn )道の選手がいっ(📠)た。浜本はすべてハイカラなも(🔎)のは(🔠)きらいで(🦄)あった、かれは(🔴)洋服の上(shà(⛓)ng )にはかま(😱)をはい(📛)て学校へ(🏅)来(🚽)たこと(⚫)があるので、人々はかれを彰(👕)義隊(👐)(duì(🔁) )しょうぎたいとあだ名(👆)し(🏳)た。
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