彼は持って来(lái )た(🌗)馬(🍃)(mǎ )鈴薯(🌕)の種を植(💷)えて見(🌨)せ、猶なお、葱苗(miáo )ねぎなえの植(🍉)(zhí )え方ま(🤗)で(🙅)教えた。
「成程(chéng )、よく(🌴)見えます」
「今私(sī )が読んでる小(🍞)説の(🔄)中などには(🤰)、時々仏(🧘)蘭西語(🧥)(yǔ )が出て来て困ります」
翌(🍊)朝高瀬は(👮)塾へ(🛩)出ようとして、例のように(🐚)鉄(🍱)道(☝)の(🚎)踏(🍛)切の(➡)とこ(🐩)ろへ(💰)出た。線路を渡って行(háng )く塾の生徒(🛌)(tú )などもあ(⛓)った。丁度そこで与(yǔ )良(liá(🌔)ng )町よら(🤣)まちの方からやって来る子安に逢っ(😝)た。毎時いつも言(🌕)い合せた(✝)ように皆なの(🎇)落(luò )合うと(🎿)こ(💼)ろだ。高瀬(🛡)は子(zǐ )安(ān )を(🛰)待(dà(🅰)i )合せて、一諸(🏙)に塾の方(fāng )へ(🎄)歩(bù )いた(🥄)。
不(bú(🥚) )思(sī )議な風体ふうていの百姓が出来(🐷)上った(✴)。高瀬は頬冠ほおかぶり、(🌍)尻(🕟)端折しりは(💢)しょり(📸)で、股(⚓)引ももひきも(🔫)穿いてい(🐶)ない。それに(📄)素(sù(🏜) )足(🔵)だ。柵(🐦)さ(🏬)くの外を行く人はクスクス笑って(🥥)通っ(🥫)た。とは言え高瀬は関わず働(dòng )き始めた。掘(🏡)起(🀄)(qǐ )した土の中(⛔)(zhōng )からは、どうか(🤜)すると可(🛎)憐(lián )かれんな穎(yǐ(❇)ng )割葉かいわればが李すももの種(🚥)について出(chū )て来る。彼は地(dì )から(🏭)直(🛳)(zhí(🍺) )接(⛩)じか(🌉)に身体へ伝(🥖)わる言(yán )い難い快感を覚(🎯)えた(💏)。時(shí(🤤) )には畠(🎖)の(😮)土(🔢)(tǔ )を取って、それ(🌁)を自分(💀)の(🏻)脚(🔄)あしの弱い皮(🌸)(pí )膚(🤾)に(👕)擦(🐖)こすり(📜)着け(🚐)た。
「ううん(🤣)、鞠ちゃ(🍏)んパ(🕺)ン(🥅)いや――鯣(yì )」
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