「それ(🔜)もそうね。」
「(😚)あら、そ(☝)う(❔)?」(🎡)
「そうだよ(❤)。あいつはま(⚽)るで恋(liàn )人のように朝(🥪)倉先(🤘)生を慕ってい(👨)たからね。」
馬田は、実は昨(🌳)日委員(📯)会(🐯)が終っ(👶)たあと(🥠)、いつ(💝)になく気がむ(📓)しゃ(🈸)くし(🥎)ゃし(🎽)て家に帰(👺)っ(🍎)て行(háng )ったの(📡)だっ(🤒)た。次(🕒)(cì )郎(láng )がみんなのどぎ(👵)もをぬくような血(xuè )書を書(shū(🛥) )いたということが第(dì )一癪(jī )しゃく(🦔)だったうえに、自分(fè(✖)n )も(🤨)ついそ(🐦)れに署(📒)(shǔ )名しなければな(🌬)ら(⬇)ないは(🏼)めに(🌕)なり、い(🏁)かに(🎌)も次郎の(🚙)尻(👥)馬(💯)(mǎ(♓) )に乗(📧)せられた(🤙)ような(🏴)恰(🎰)好(⏮)になって(♟)しまったのが(🥕)、何としても腹(fù )に(💲)おさ(✡)ま(📡)りかねていた(🌪)のである。で、夕(xī )食をすましたら、す(🔪)ぐいつも(🤳)の仲間にどこかに集(jí(🛷) )っ(🐪)て(🉐)もらい、血(xuè )書に何と(✴)かけちを(📼)つけ(🌾)る一(yī )方、全校をあすにも(📷)ストラ(🍊)イキ(😽)に(🍛)導く計画(huà )を相談する肚でいた。ところが、食卓について不機嫌に箸をとっている(🚀)うちに(🌁)、ふとな(🙃)ぜ新賀はきょ(🏘)うみんなに次郎が血書を書(shū )いたことを秘密にしたのだろう、という疑問が起(💍)った。こ(🉑)の疑(yí )問は、(🏂)ふしぎ(😱)に彼の気持を明るくした(👝)。というのは、彼(👦)(bǐ )は彼(🤝)なりにそ(👼)れ(❕)に(✨)判断を(🖌)下し、何だか次郎の弱点が(🔙)つかめたように(🌠)思ったからである。次(cì )郎は(🥨)、自分から言(🗾)い出したて(👏)ま(🔴)え、ど(🎼)うな(🙅)り血書を書くには書いた(🐖)が、書い(⌛)た(📠)あとで、事(shì(🤾) )件(jià(🐆)n )の主(❤)謀者(🤵)と見(jiàn )られるのがこわくな(♿)り、新賀に自分が書い(🕕)た(⭕)こ(🍩)とを秘密にするという条件でそれ(🚇)を渡したにちがい(🚫)ない。そう彼は判断したのだ(🎅)っ(🍢)た。そして、この判(pàn )断はいよいよ彼を上(shàng )機(jī )嫌に(⛔)し(🏮)た(🌻)。血書(🍆)が大き(🐫)な(⏹)問題になれば(🏦)なるほど、次(👿)郎(láng )は(♑)しょ(😤)げる(🥂)に(🙋)ちがいな(🌳)い(🤩)。血(😉)書にけちをつけ(🚬)るのも(🔴)面(miàn )白いが、それを(📄)出(🌹)来(👩)る(🚓)だけ大げさな問題に(👆)して、(📻)次(cì )郎がい(👅)よいよし(🧘)ょげるのを見るのは(🚡)な(🎋)お一(🌙)層(❓)面(mià(🏣)n )白い(🥖)ことだ。ストライキはどうせ早かれお(♐)そかれ放(fàng )っておい(🤳)ても始(🚅)ま(🈁)る(🛒)こと(⛎)だし、何も自(🌸)分が先に(📐)立(🍣)っ(⏺)て(🦒)あせ(❔)る(🌪)こ(🥚)とは(🏊)ない。彼は、(🐬)そんなふうに考えて、ひと(👧)りでほ(⬆)くそ笑んだ。そして、きょうは、彼にしてはめずらしく早(🏈)く(🚎)登校(🔼)して、それとなく次郎(láng )の様子(🚕)に注(zhù )意していた(👁)が、次郎(láng )の様子は、彼の判断(🃏)を十分に裏(lǐ )書して(👣)いるよう(🥦)に(🎼)思え(🛺)たので(🕊)、(⬇)彼は内心ますます得意(yì(🔷) )になっ(🌻)ていたのである(🉐)。
と、道江(jiāng )は(🐱)ちょ(🈸)っと眼(yǎn )を見張って、
次郎は、むき(🌺)になった。敏子は笑(🚜)って、
町(dīng )はずれ(🈳)からは(🗾)松並(bìng )木(mù )の土手が広(🚗)々とした(🤔)青(qī(👒)ng )田のなかをうねって(🎷)つ(🕰)づいている。左は、ほぼ五(🏒)六(🐟)間ほどの(🐋)川で、(🚐)向こう岸も(🍠)や(😮)はり松並(😘)木(mù(🕺) )の土手(shǒ(🎺)u )であ(📘)る。旧藩時代のさる名高い(🎡)土木家が、北山(🗺)の水(🦖)を(🏸)町にひくため(💝)に開鑿(🌬)かい(🐫)さくした水路(lù )だそうだが、いつ(🎬)も探さ一(👗)(yī(🤞) )二(è(🚝)r )尺(chǐ )ほど(🔚)の清(qīng )冽せいれ(🥜)つな水(🕛)(shuǐ )が(📓)、(🛍)かなりな(💤)速(🐦)度(🕳)で、白(bái )砂(shā )の上(🍫)(shàng )を走っている。その水は町に流れ入る直前に(🕘)直角にま(🎟)が(🦉)って(🆎)一丁ほど(⏱)東に流れ、(♏)もう一(yī )度(🏺)直角(😅)に南(✅)にまがって、町はずれ(🆙)の橋の下をくぐ(🕜)っ(🥝)ているの(🕚)であるが、その角の(🥕)あたりには(🎑)、背丈(zhàng )せたけ(⛑)ぐらいの渕(yuā(🍐)n )が出来ており、夏(xià )になると、このへ(🈸)ん(😯)の子供たちは、(🤝)よくそこ(☕)で水を(🍻)あびる。土手をとおって通学(xué )している中(🏸)学生の中にも、学(🚧)校のか(🤔)えり途には、(🥂)子(zǐ )供たち(👃)にまじっ(🚴)て水をあ(🗜)びて行(háng )くものが少(shǎo )くはない。次(🚠)郎(lá(♐)ng )もおりおりその仲間に加わる(🍦)一人だが、きょ(🆖)うは、とくべつ暑かった(🎙)にもか(👯)かわら(👶)ず、そこを見むきも(🛶)しないで(📌)通り(⛰)ぬけてしまっ(⌛)た。それから五六分も行(💪)くと(🌳)、一(yī(🕎) )心橋という橋がか(🕧)かっ(Ⓜ)てお(👙)り、(💻)道をへ(⏭)だ(🐧)てて、駄(duò(🛋) )菓子(🙂)(zǐ )やとこ(🕤)ろてんなどを(🐹)売(😿)る小さな茶(🏀)(chá )店がある。次(cì )郎は、そ(😐)の(💺)半(bà(🐰)n )丁ほ(🌝)ど手まえに来(lái )たとき、(🦌)今までうつ(✏)む(🐧)きがちになって(🏰)いた顔をあげ(🔡)て、ふと向こうを見た。すると、(🆘)橋のた(🅰)も(🚨)と(🌎)の大きな松の木(🐴)か(👾)げに、帽(🤽)子をわしづかみにし(🏧)て(🤣)向こうむきに立(lì(🏊) )ってい(💠)る一人の(🗃)中学生が眼(♋)に(🎲)とまった(🍼)。馬(mǎ )田である(🧡)。制(zhì(💊) )服のボタ(👴)ンを(🤙)すっかりはずして(♎)胸(⚡)をは(💕)だけて(⏫)いるらし(🛶)く(🌪)、襟が(😶)首(🌄)の両(📗)(liǎng )がわ(♿)にはね出(chū )し、(🐳)腰(🥁)(yāo )に(🐱)あ(🧣)て(🏮)た左手のうしろに裾(🔪)がたくれあがっている。
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