川向(xiàng )ひの村に用(yòng )事(🐯)を足(🔻)して歸つてき(📭)た勝の父親が(🎭)、源吉に會つたとき、川向ひでも、色(sè )々そんな話が(🧙)出てゐ(💙)ると云(🍚)つた(🏯)。石(🏞)狩(😪)川が凍(🍟)つた(🎉)ので、(😹)自(⏭)由(🍊)(yó(👕)u )に(🛄)向ひ側に行(🏧)(háng )けるや(🕚)うに(👭)なつた。授(shòu )業料ををさ(🔅)める(👗)ことが出(🛳)來なくなつて、小學校へ(🌸)行く生徒が急に減つた。金をか(🎓)けて、(➿)一(🚍)(yī(🎠) )日中遊(yóu )ばせて置(zhì )かれるか、と云つた。
校長(🛋)先生は(Ⓜ)それからしば(🚬)らく(🅰)して、イ(🌼)ガ栗(🥛)頭をゴシ/\かき(🎿)ながら(🕍)歸つて行(háng )つた。表(biǎo )を(🗣)あけながら(🕯)、「ウツ、(🕹)寒い。」(🕷)と云(🙈)つて、袂に手をひつこめた。戸がしま(🚢)つ(👆)てか(🏎)らすぐ家の側で、(🥇)先(xiān )生の小便(📆)をして(🎏)ゐる音がした。
由が裏(lǐ(➰) )口へ出て(🍼)行つた(🏖)。戸を(🛶)開けた拍子に(🐽)、いきな(🔈)り雪(🔭)が吹きこ(🎭)んで(⬆)き(🤬)た。源(🖐)吉(✖)は(🏗)ま(🐪)だひし(🌕)や(😆)くを、口の高さ(🚋)にも(🧙)つ(💇)たまゝ、うつろな眼をして(🌾)立つてゐ(🤖)た。
「昔、(⛷)こつた(🍪)らごと(🥌)無(wú )かつたんだど、本當に、お(🐘)つ(📌)かなこと仕(shì(🏕) )出來すんだか。」
「なんでもよ、お芳居だら、口かゝるし、(⛰)働(dòng )くだけの畑も(🐫)無えべよ、んで、ホラ(📴)、そつたらごとか(👦)ら(🔓)、お芳にや、家う(🤥)ちつらかつたべ――。」(🐡)
また(🌁)やか(😹)ましくなつた。地(dì )主(😰)のことを惡く云(yú(🚢)n )ふものや、(👋)それを(💖)然し何(🗻)處かで(🈴)擁護(🥧)して(🦓)ゐるもの(👫)や、さうい(👝)ふのが、(🙀)お(👦)互(🚌)にブ(👕)ツ(🈷)/\云(yún )ひ合つた。中には、ブツキラ(💜)棒に(📣)興(xìng )奮(🛅)して、(🚌)※(「廴+(🍿)囘(🔈)(huí )」、第(⏫)4水準2-12-11)はらない(🔒)口(kǒu )で(🏍)、吃りなが(🎨)らしやべる(🌊)ものもあ(❔)つた。が、さう(📟)いふやうに色々のことを云ひながら、然(🗞)(rán )し「どうす(🎅)る」といふことになると百姓(🗂)達は、ちつとも分つてゐ(🙍)な(🐜)い(🤧)や(🦍)うに見え(⏫)た。石山は(👇)壇上に立つたきりで、だまつ(🍫)て皆(🔔)のし(✋)やべる(🙈)のを聞(wén )いて(🚵)ゐ(🕉)た。石山は、皆の一番(🖤)後の(🐹)板壁に、先生(shē(🚔)ng )が寄りかゝつてゐるのを見た。それから少し離れた窓際(jì )に、源(⏳)吉が腕をくんで、がつ(🧕)し(🥠)り立つ(🚔)てゐるのを知つた。皆(🌯)の眞中(zhōng )頃にゐ(🙈)て、何か腕を振(🈵)つ(🥉)てしきりにしやべつて(🍭)ゐる片岡(🚿)と(🦁)いふ百(bǎi )姓(🔌)は、此(👂)前、地(🥙)主(zhǔ )のお孃さんが遊(yóu )びに來た(💣)とき(✌)、石狩川に落ちた(📲)、その時それ(🎯)を助(🤹)けに飛込んで(🤨)、自(🦊)分(🦉)で半(🎒)分(🍂)死(sǐ )ぬ目に會つた男だつた。が(🐪)、大部分の百姓は、ポカーン(💂)と口を(🕕)あいて、(⬆)誰か云ふのを、(⏯)代る代り(🎣)、聞(wén )き惚(🌾)れてゐた。
源吉(💎)の前の房(fá(😏)ng )公(🏥)(gōng )が、振(🛹)(zhèn )りかへつて云(🎍)つた(🌺)。
(💄)源吉は、芋を(🏠)喰ひあき(🐦)る(🐵)と、火箸をもつたまゝ、爐の中を見てゐ(🎴)た。火(🛳)箸で、火(huǒ )のオキ(🤱)を色(🍯)(sè )々に、ならべ(🍕)てみたり、崩してみたり、しば(🉐)らくさうしてゐた。
皆(🚞)の出(🤪)てゆく後を丸(🌮)太(tà(🔫)i )棒(💤)でゞもな(🆖)ぐりつ(📃)ける(💽)やうに、惡態を(💹)ついた(⏪)。五人(📺)とも涙を眼(🌯)に一杯(⛏)た(😌)めて、興(👑)奮(🚳)し(📵)てゐ(😋)た。
君の妹(🔋)も、札幌に出(chū )てきたこ(🎏)とを(🍃)愚痴つてゐる(👕)、俺(💄)は君の妹を女給(gěi )にだけはし(🔇)た(🗣)くないと思(🔳)つて(🌟)、今、何處かへ奉公させてや(🖤)りた(♒)いと思(sī )つ(📛)てゐる。
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