漫画《大塚 びる エロ》2行目ライン
大塚 びる エロあらすじ
「お(🐢)や、外(🌶)出しな(🎶)かったんですか。」
かれ(🚖)は視線(🖕)を転(zhuǎn )じて(🌱)、そっと先生の顔をのぞ(👓)い(🆓)てみた(🚴)。すると(😬)、ふしぎなことには、先(🎊)生のいつもの端然たんぜんたる静(jìng )坐の姿勢がい(😠)くらかくずれている。顔(yá )をす(🌿)こし伏(📘)ふせ、そ(🏇)の眉(mé(🚵)i )まゆ(🚓)の(🥇)間には深(🍯)いしわさえ見えるのである。次郎は(🔓)、(🎰)先生(🐌)が気分でも悪くなったの(🖋)ではない(🍝)か、と思った。
か(🎈)れらの大多数(shù )は、まだむろん、(🔷)人間(jiān )生活(huó )にとっての(🍼)自(🔷)由の価(🐵)値や、そ(🚮)のき(💖)びしさに(🤒)つ(🖱)いて、ほん(🆑)とう(🏓)に目を覚さまし(🈂)て(🚏)いたわけではな(🍨)く、友(yǒu )愛塾(🧀)(shú )というところは一風(fēng )変(🌓)わ(🚚)った指導(🥐)をやるところだ(😢)ぐらいにしか考えていなか(🛀)った。しか(🤽)し、それにしても、そうした(🛏)言(🔯)葉(🌲)が、しだ(🐯)いにかれらの間(🐥)(jiān )に(🌤)とりかわされる(🎰)ようになったということは、たし(⛴)かに一つの進歩であり、混乱(luà(⏮)n )と(🎩)無(wú(😥) )秩(zhì(🍪) )序む(🥉)ちつじょの中(🙁)で、不十(🦈)分なが(🦍)らも(🗜)、(❄)何か自(zì(📵) )主(👆)的(de )創(👘)(chuàng )造的(🖊)な活(📼)動が始ま(🈺)って(🥪)いる(📞)証拠(🥇)しょうこにはちがいなかっ(👳)たのであ(🥉)る。
「出して(☝)くだ(♐)すってもいいじ(🙂)ゃ(🥗)ありませんか。」
「も(🌃)う(🚟)ここはだ(🚡)いたいすんだよ(⤵)う(🤺)で(👶)すよ。」
講堂では、(🐐)掃除はもうあらかた終わっ(🌈)て、机(jī )や椅子いす(➿)の(🏘)整頓(🕸)(dù(🏍)n )せいとんにとりかかると(💉)こ(😤)ろ(🖤)だった。そこは、第(dì )一(yī )室と(📧)第二室(⏮)の共(🙋)同の受(🥔)(shòu )け持ち(🌶)だった(📹)らし(🌦)く(🏚)、田川(🤗)(chuān )大作(🚊)(zuò )や青山(😎)敬太郎などの(🎩)顔も見えていた。田川は、例(📂)のしゃがれた、激はげしい号令(🤒)口(🚈)調くち(🧀)ょうで(📙)、ほかの塾(shú )生(🤢)たちをせきたてなが(🎩)ら、(👖)自(zì )分(🗣)でも(🦆)椅子や机を運(👲)んで敏捷(jié )び(♏)ん(💷)しょ(📊)うにたちはた(🛄)らいていた。これ(🔧)に反して(🥃)、青山の態(tài )度はきわめ(⏳)て冷静(🔙)だった。かれは、田川の(🚽)声(shēng )には無(wú(🏟) )頓着むと(🐐)んちゃくなように、並ならべら(🐱)れてい(🌋)く机の列(🍃)をじっ(🚳)とにらんでは、そのみだ(⛳)れを正し(☝)ていた。――二人(rén )とも、(🏗)それぞれに(💴)室(shì )長に選ばれていたのである。
「(🎃)そういうと、ゆうべの室長選挙も(🚣)何(🈸)だ(😜)か変だ(🍜)った(🌐)ぜ。」(👶)
「そう(🧙)だとすると(🙊)、みんながまご(💋)ころをこめて常識(🍇)を(💀)はた(🐪)らかしさえ(🤱)すれば、落(luò(💛) )ちつくべきところに(🤚)落ち(❤)つくんではないかね。」
そ(👴)して、そのまま、すこしも調子(😆)を(🥕)かえな(🕸)いで、ま(👟)た槌(🏄)をふる(🔙)いつ(😩)づ(📚)けた。
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