「なるほど。……(⏸)ふん。……そういうものです(👅)かね。……あ(🉐)るいはそ(🤸)うかも(💞)しれ(🍑)ない。」
「(🤥)そうい(📯)うと、(😝)ゆう(♍)べの室長選挙(🙄)も何(hé(😜) )だか変だった(🥣)ぜ(🎰)。」
ただ、組織(🏦)に(👦)関することで、室(shì )編成の(🦈)ほかに、生活(👿)内容(🕐)の面から、いろいろ(⏪)の(🍌)部が設けてあり、(🐋)全員が期(qī )間中に、一(🍯)度(📕)はどの部の(🔑)仕事も体験す(🥈)るという仕組みになっ(🎙)ていたので、そ(👖)の(🛥)運営(🏮)(yíng )の方法や、人員(yuán )の割り当てなどについて、いろいろの質(🕰)問(wè(🐕)n )が(⛳)出、その説明(míng )に大部(💼)分(🚝)の(🎡)時間(🖱)がつ(🍞)いやさ(⏳)れたのであった。
と(🚆)ころ(🏊)で、かれの言葉が(📉)終わ(👂)る(👯)か終わら(🌉)ない(🤝)うちに、二三の室から、急(jí )にさわがしい人声(shēng )や物(wù )音が(🚱)、廊下(💽)を(🐿)つたってきこえだした。
「どの方面の希望(😷)(wàng )者が多(🚡)かったんです。」
そ(⛹)のあと、八時(💧)から正午まで(👫)、「郷土社会と青年生活」と(🤞)いう(❕)題(☕)目で、朝倉(😋)先生の講(jiǎ(♏)ng )義(yì )があり、午後は屋(🕉)(wū )外清(🎓)(qīng )掃せい(🚋)そうと身(🥏)体検査、夜(⚡)(yè )は(🍨)読(🌀)(dú )書会や室(shì )内遊戯(📯)ゆうぎなどで、(💌)開(kāi )塾第一(🔬)日(🥧)の行事が終わ(⏪)った。
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